「(🧠)モ(🐘)ク兵衛べえやあい(🧜)」
私情は私情(qíng )である、恩(⏲)義(🛣)は(🚻)恩義である、だが野球は先(xiān )生お(🌈)よび全(🈹)校の名誉(♍)を荷(hé )の(🔹)うて戦(😟)うのであ(💢)る、私情(qíng )をはなれ(🍼)て公(🚜)々然と戦ってこそそれが本当の野球精神であ(🚽)る、こ(🐇)のバ(🐅)ットは先生(shēng )を代表(🦍)し(🏽)た(🥦)ものである、ぼくが(🐦)打(🏢)つの(📊)でない、先(✖)(xiān )生が打つのだ。
級の重(🗂)(chóng )なるも(📠)のが五(🤦)(wǔ )人(👹)集まって(🚃)相談会を開いた、もし手塚である(🛍)なら同級の恥辱だからなんとかい(🏵)まの(🔍)うちに相(xiàng )当の手(shǒ(✍)u )段を講じ(🕝)なければなるまい。これが会議(⛵)の主眼であった。
「(🚶)おい(❄)、きみは(🎬)下腹した(🐿)はらに力がないぞ、胸の(📟)とこ(⏭)ろを(🕛)へこま(🎌)して下腹をふくら(🎭)ま(🏈)すようにせい(🥝)」
久(🏚)保井(🔥)校長(zhǎng )のつ(🤥)ぎ(💱)に(📼)き(💦)た熊(🚚)田校長というのはおそろしく厳(yán )格な人(rén )であ(💜)った、久(🐛)(jiǔ )保井(jǐng )先(xiān )生は温厚(🤯)で(😫)謙(🏧)遜(🗼)で中(zhōng )和の人であ(🥙)っ(👎)た(🔬)が、(🔞)熊(🍺)田(tián )先生は直情径(🐜)行(há(🤥)ng )ちょくじょうけいこう(👚)火(🤹)のご(🍨)とき(🚄)熱(📸)(rè )血と(🗽)、雷(💺)霆らい(🤱)ていのご(⭐)とき果断をもっている。もし久保井校(🎛)長が(⛓)春(chūn )な(🚣)ら(🛢)熊田校(🥣)長は(🐨)冬である、前者は春風(fēng )駘蕩たいと(✅)う、(📷)後者は(🥥)寒風(🙎)凛烈りんれつ! ど(🙆)んなに寒(🥈)い日(rì(🤲) )でも熊(🐓)田(tián )校(🥖)長は外套(tào )がいと(🤧)う(💰)を(♍)着(zhe )ない、(🚄)校(xiào )長(📼)室に火鉢もお(👐)かな(⏱)い、か(♏)つ(🐇)て(💾)大(📙)吹雪お(💒)お(⬜)ふぶ(👯)きの日(🏙)、生徒はことご(🉐)とくふるえていた日(⏹)、校長は(💣)校庭にでて雪(💷)だるま(🍒)を転がしまわった、その髪(fā )となく目(mù )となく口(🔃)とな(🃏)く、雪だらけにな(🍬)ったが(👔)少しもひるまなかった。
「このつぎにはか(👉)ならず打つぞ(🌧)」(🗝)
安(ān )場は(👾)ぐっと千三(🔈)のへそを押(yā )した(🎎)。ふしぎに千三(sān )は頭(tóu )がすッ(🥜)と(👏)軽くな(🚘)った、胸につかえ(🤴)た(🤖)も(🏦)じ(🏕)ゃもじゃしたも(Ⓜ)のが煙のごとく(👈)消えて、(🅱)どっ(😭)しりと腹の底に重(🥗)みがで(🛰)きた。
「きゃつは一(yī(🆖) )体生(🚪)意気だか(🏩)らぶ(🍘)んなぐるがい(🎗)い(⛴)よ」
「うむ、う(🍚)まくやれよ、(🛏)金(⬆)持(👴)ちの(🕯)学(🏂)校(xiào )に負け(🕯)ちゃ貧(pí(🏐)n )乏人(🎟)の顔に(🥒)かかわらあ(♌)[#(📔)「(🎋)か(🍭)か(🈳)わ(😘)らあ(🚌)」は底本では「かか(🎩)らあ(🎺)」(🍌)]」
(➰)会議はおわった、光一はみなとわかれ(🌛)てひとり町(dīng )を歩いた。悲しい情緒じょうちょが胸にあふれた。かれは他人の欠点(diǎn )を(🙁)いうことはなにより嫌い(✈)で(🐚)あった、まして(🖇)そ(👞)の人に向かってその人を侮辱するの(🚍)は(👺)忍(rěn )び得(🏤)ざることである。
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