オ(🐢)ヤ、さかんな鈴(🔂)の音(🏴)もしますよ。それが(🆘)この谷底(🍬)へ活気をそそぎ入れる(🗃)よ(🌙)うに(🍘)聞え(⏯)てきていますよ。
(🥏)なんと皆さん、世(shì )の学(🕷)者(😙)が(😼)どこに昔の代よ(💖)をさがし(😩)だすかとい(🛥)いますに、多(duō )くはそれ(🕒)を土の中から見(jià(🔞)n )つ(🎢)けてきます。父、(🚆)母、兄弟(dì )、(📌)親戚しんせき(😜)、お友だ(🍠)ち、そのほかかつて親(📒)(qīn )しかった人たちで、(🐑)この世においとまごいをして行くものがう(👏)ずめ(🕴)られた(🍇)りほうむ(😍)られたりすると(📰)ころは、みな土の中(zhōng )です。土ほ(🐫)どなく(🔶)なった人を思(🖋)い(🛴)出させ(📷)る(🚽)ものもないか(🤴)わりに、またそ(🌹)れほどいろい(🚼)ろなものの生(😦)ま(💧)れてくる場所(🤚)もありません。
あのつるから切りたて(☝)の新しい色(sè(📴) )つやの(🐈)を(🥕)、どかり(💚)とそこ(🤮)へ置いた(🍀)時は、だれで(📧)も子(🚀)供のよ(🛍)うにうれしい(🍮)。新(🤞)しい秋のみのりですか(🚢)らね。ほかの家(♓)(jiā )と同(🏝)じよう(🦕)に、姉(🏨)のところでも青い夕顔を輪切り(💑)に(🔜)して、かん(🛶)ぴょ(📈)うに造るしたくをしました。まず(🛃)その(🚗)輪切りにしたや(😚)つ(🛑)をま(🍰)な(😑)いたの上に(🏔)のせます。薄くけ(🥪)ずった(🏐)二本の竹がまないた(🈚)の上に平(🚪)行に打(🕠)ちつけて(🤸)あ(🧞)りま(🌎)す。額ひたいつき(⬛)もまだ若々しい薬方く(🔢)すりかたの(🔌)若(⛅)(ruò )者(zhě )なぞが、細身(🌵)(shēn )のほ(🈯)うちょうを(🍆)片手に、腕(wàn )まくり(🐙)で、そのまな(🤾)いた(🔸)の前に(😅)すわ(🎄)ったと(🐕)ころは絵にしても(🐹)見たいほど(🏢)さわやかなものです。ほうち(🏰)ょ(🧢)うが順(🏳)に(👭)動(dò(🔻)ng )いて、輪切りにされた(👯)夕顔(😵)が(🖌)二(èr )本の竹(zhú )の間をすべって(🐸)行きま(😤)すと、(🤣)そこ(🤔)から生のままのかん(🐶)ぴょ(👞)うが生(⛰)ま(🎠)れてき(🎙)ます。ど(🏤)うかする(🙇)と(🐐)五(🌩)六尺あまり(🥠)もあるよう(🕋)な長い(🕡)長いやつも生まれて(🛷)きます(📇)。それを日(rì )に(👇)あて風(🔻)(fēng )にか(🕛)わかし(🐰)てかんぴょうに造りあげる(🐕)のです(🎑)。田園のふぜいはそんなところ(🏧)にも(✡)深いもの(💦)があ(♋)りました。
第五章(🥞) 宮城野(yě )みやぎ(⛓)の
荒浜(💅)(bāng )あらはまのほう(💉)からその音が聞え(🐰)てきます。荒浜というところは外(😺)海に(♏)むいた砂地の(🏧)多(duō(📻) )い漁村です。仙台せんだい(🚥)から一(📕)里ほ(🗺)どあ(💫)りま(🚰)す。そんな遠いほうで鳴る海の音(🆑)(yīn )が名掛(guà )町な(💚)か(🌓)けちょうの宿までよく聞(wén )えます。
(😊)八月(🖼)も半(🐲)ばになりますと、(🔫)つばめは木(🌂)(mù )曾谷きそだ(🐩)にの(🏒)空を帰って行きます。姉の家の門口(🚞)かど(🕐)ぐち(🐑)へも(🎯)つばめはあい(🎵)さつ(💃)に来て(🦐)、(🏎)
(🤥)小諸からは(🍌)関(📰)せき君と(🖤)い(📟)う(🕣)人がわざ(😎)わざ東(⚪)京(jīng )ま(🏊)で出て来てくれま(🚦)し(💚)て、木村先生はじめ町の人たちのすすめを伝(👨)え(💤)てく(🔔)れました。関君は明治学院の出身(shēn )で、わたしとは古(🎉)(gǔ )いなじ(🎂)みの間が(🥝)ら(💞)でした。当(👕)(dāng )時(⏳)、京都のほう(👚)に(✋)も(😉)教師の口はありましたが、わたしはいな(🔛)かに(🥡)退いて(🤔)もっと(🙁)勉強(qiáng )したいと心を決めまし(🗓)たから、(🎒)報酬もすくなく骨(gǔ )もおれる小(xiǎo )諸のほう(🍎)の学(xué )校(🚆)を選(⤵)びました。そん(🔵)なわけで(⚫)、翌(🤫)(yì(🛺) )年の四月に(🔝)は浅間の(🤚)ふも(🔀)とを(🦌)さ(🏴)して、(😥)いなか教師として出(chū )かけました。
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