(🔨)昨(zuó )夜ゆう(🐦)べ熟(shú(🥤) )睡したのと、昨日一日練習(📨)を休んだ(🛃)ために一同(tóng )の元(🛏)気(💫)はすばらしいも(🎲)のであった、(🎛)安(🐲)場はすっ(🔹)か(🧤)り感激した。
実際それは師(🐵)範生(🏚)(shēng )徒(🍰)からで(🍄)たう(🚼)わさである、(🧝)師(🚏)範生(shēng )徒は中学(🚤)生(shēng )にくらべると学資も少な(👑)い(👯)し(🌫)、また富める父(fù )兄を(📶)も(🐨)たぬとこ(🌰)ろからなにか(⏸)につけ(🐀)て不自(✌)由勝ちで(😬)ある、それに反(👑)して中(🐯)学(🛴)生は(😊)多くは相(🏴)当(dāng )の資(zī )産ある家の子(zǐ )である(🎽)、かれら(🏉)は自由に(🖼)ぜいたくな(🕕)シャ(🎑)ツを買(✍)い、ハ(🛢)イカラな文房具(🚶)を用い、活動(🐒)や芝(zhī )居な(🏛)どを見(jiàn )物し、洋(yáng )食屋へも(✝)出入りする、(🏃)そうさせることを不純だと思わ(🖊)な(👙)い父兄が多いのであ(🐩)る(🖼)。
「あまり押すと先生、小便(biàn )がもりま(😅)す」と二塁手の(💆)すずめがい(📦)った。そこで先(xiān )生もわらった。
「そうです、ぼくもずいぶん(📒)中学校(❇)の(🈲)や(🎧)つ(♎)らにばかにされまし(🛂)た」(🙏)
「勝てそう(👔)もないなあ」(🛺)と善兵(🌄)(bīng )衛がいった。すべての応(🖇)援者も力が抜(🏳)けてし(🌋)まった。実際柳(😉)の成(⛴)績(jì )はおど(🔴)ろくべきも(🥔)のであ(🔥)った、かれの球は速(sù )力に(🗾)おいて五大洲(zhōu )にお(🥦)とっているが、そ(🐸)の縦(zǒng )横自在(zài )な正(🍙)奇の球は(💦)回が重(👜)な(💔)るにしたがっ(🌪)て熱(🚼)気を(📆)おびてきた(⛔)、ど(😈)うかしてか(🌱)れが敵に打(🍐)たれ(📽)こむときには小原が(⛅)マ(💰)スクをぬ(🚪)いでダイヤモン(🔕)ドへ進んでくる、そう(⏯)して(⭐)こうい(🔠)う(📗)。
「(🐤)しかし、(😢)諸君(jun1 )の中(zhōng )に活(🥤)動を見ない人(rén )があるか(🔕)ね、(🎨)どうだ」
もう見(➗)かぎり(🌔)をつけて帰(🔐)ったものも(🌷)ある(💨)。一同は肩ならし(🐭)をやったうえで、さっ(🦁)とシ(🏮)ートに着いた、安(🧛)場は上衣うわぎ(🏈)を脱いで(💶)ノックし(⏸)た。それは(👴)なんという(💗)こと(🎃)だろう。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025