(🥃)五(wǔ )月の(♏)町裏らし(✨)い夜は(💹)次第に更ふけて行(⛄)った。お島の許もとへ手(💱)習に(🐋)通っ(🥒)て来(🤧)る近所の娘(😄)達も(✊)、提(tí )灯ちょ(⏺)うちんを(🏳)つ(🌝)けて(🔏)帰って行(háng )った。四(🚹)(sì )辺(🌗)あたり(🌒)に(📦)は早(🎃)(zǎo )く戸を閉(bì )め(👉)て寝(qǐn )る家(🦁)も(💨)多(duō )い。沈まり(🐇)返った屋外そとの方で(🏟)、高瀬の家(👮)(jiā )のものは誰(shuí )の声とは(🗡)一(yī )寸(📵)見当のつかない呼声(shēng )を聞き(🈯)つけた。
塾の小(xiǎo )使(🎎)も高(🍞)瀬(lài )には先生だった(🍺)。音吉(🖥)は見(jiàn )廻り(🦖)に来(🎩)(lái )て、鍬の持(🎄)ち方か(🤑)ら教え(🖖)た。
ある(✅)日、高瀬は受持の(👫)授(shò(🤯)u )業を終って、学(🖥)士の教(🔋)(jiāo )室の側を通っ(🔢)た。学士も(🧠)日課を済ましたところ(👜)であ(♒)ったが、(🤠)ま(🙅)だ机の前に(🌴)立(lì )って何か生徒(tú(🔐) )に説(🚨)明して(😤)いた。机(jī(👀) )の上(shàng )には大(dà )理(lǐ )石の屑くず、塩酸の壜びん(🚢)、(⤵)コッ(⚡)プなど(🦉)が置(😏)いて(🕸)あった。蝋燭(zhú )ろ(🐩)うそくの火(🏂)も燃えていた。学士(🤵)は手(shǒu )にし(🆘)たコップをすこし傾かしげて見(⛹)せた。炭(🎮)(tàn )素がそ(🚃)の玻(📿)璃板(bǎn )ガ(💱)ラス(📹)いたの間(😧)(jiān )から(🚔)流れると、蝋燭(🕞)の(🗑)火は水(shuǐ )を注ぎ(🥑)掛けられたように消えた。
「ヒドイ(⚽)ものですナ――」(🐹)
「馬鹿、(😐)や(👎)い」と鞠子(💷)(zǐ )はあべこべに父を嘲あざけ(🏘)っ(🐌)た(🛀)。――(🔜)これが極く尋常あたりまえ(🈵)な(👛)ような調子で。
「(🥦)え、す(🔇)こ(🍠)し御(yù )遣やりな(🗡)さらないか(💛)」(🆎)
「一寸、今、他に貸(dài )すような家(jiā )も見当り(🚰)ませ(📅)ん……妙(⤴)なも(🐞)ので、(🌔)これで(💣)壁(bì(🦇) )でも張って、畳でも入(🌏)替えて御(📍)覧なさい、どうにか住めるよ(🚫)うに成るも(👾)んですよ(🆑)」
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