漫画《ハムスター エロ》2行目ライン
ハムスター エロあらすじ
「おそれ入ります。で(🧝)は申(shēn )しあげますが、実は国(🎋)も(💠)と(🚢)におりまし(🦌)た(🚳)こ(🚛)ろ、いつ(🔽)も(🕹)師(🌏)匠しし(🔔)ょ(🐕)うに(📫)、鐘(zhōng )をつくなら、鐘を仏と(😔)心(📦)得て、そ(⬆)れに(🏠)ふさわ(🧞)しい心(🕢)の(〽)つ(🀄)つし(🍀)みを忘れて(🔬)はならぬ、と(🧖)言い(😩)聞(wén )かさ(🍙)れてお(📧)りま(🛢)したので、今朝(🌻)もそれを思い出し(🏽)、ひとつき(⬆)ごとに、礼(lǐ )拝(🍂)らい(👊)はい(📀)をし(🐀)ながらついたまででございます。」
「やんや(🤣)と頼(💇)た(👁)のまれま(🏽)したが、断(👳)(duàn )わることにしました(🧝)。」
消燈(💛)まで、これといってと(💴)りたてていうほど(😧)の(🧜)変わったことも(❄)なかった。しかし、大河(😻)無(🏸)門(mé(🧤)n )が、かれ自身(🛎)の(✅)希望に反して(🏏)、あ(♊)まりに(🛅)も早く(😰)その存在を(🤣)認められ、みん(🚤)なの注(zhù )目(mù )の的になったということは、こ(🎆)の(📧)塾(shú )にとって、よ(🗓)かれ(👫)あし(💢)かれ、決(jué )して小(➕)さな(🤪)でき(💴)ごとで(📁)はなかった(🌿)といえる(🍃)で(🤑)あ(🈴)ろう。
大河は、あ(📈)き(🎪)れ(🤸)たよう(🐻)に、その手ぶり(🏝)を見つ(👻)めて立っていた。次郎は(🙋)、し(🌋)かし、それに(㊗)は気づか(🗞)す(👯)、(🐔)おなじ乱暴な調子で、つづけざまに三(sān )四十も打(🧕)つと(🐼)、(🕌)急にぴたりと(🕷)手をやすめ(🐽)た。そして、半ば笑いな(🐴)が(📮)ら、(🛒)言った。
朝(cháo )倉先生は、手にもっ(🔉)て(🤦)いた塾(shú(🙉) )生名(mí(🛀)ng )簿を(🕕)畳た(🔓)たみのう(🐺)えになげだして、(🎻)腕をくんだ(🐾)。そして、か(🌦)な(⏭)りながいこと、眼をつぶってだま(🕒)りこんで(😍)いたが、(〰)やがて眼(🍊)をひらくと、ち(🌟)ょっと飯(fàn )島のほうを見たあと、みんなの顔を(🖐)見ま(🗃)わし(📣)て言った。
「(♋)私は、君らを、良心をもった自(🎰)主(🈴)(zhǔ )的な人(rén )間としてここに迎(yí(📼)ng )むかえ(📒)た。だから、かりに君(😾)ら(🍻)自身(🍷)が、君(🛶)(jun1 )らを機(jī )械の(📰)よ(👋)う(🏫)に取りあ(🌝)つかってく(🍹)れとか、(🌷)犬猫い(🤢)ぬねこのように(🥑)ならしてくれとか、私に要求(🚥)した(📵)としても、私(sī )には絶対(duì )にそれができない。私(sī )は、(😞)あく(🥅)まで、君(jun1 )らが(🌽)人間であることを信じ、君ら(🔥)に人間としての行動を(💐)期(🏫)待(dài )するよりほかはないのだ。むろ(🔰)ん私も、(🍳)人(👍)間の(😒)世の中に、強(qiáng )制(zhì(👷) )の必要が(🤣)全然(rán )な(🔇)いとは(🏋)思(💽)(sī(🚐) )っていない。弱い人間(jiā(🙄)n )にとっては、や(🤧)はり(🧐)それが必(bì )要(yà(🥡)o )なことも(⛪)ある(🔱)だ(🏊)ろう。時には、(🔢)そ(🤚)れが弱(ruò )い人間を(🧟)救う唯一ゆい(🎛)い(♈)つの方法である場(🥖)合さえあるのだ。それは私にもよくわかっ(🐵)て(😊)いる。しかし(💥)、私(✅)は、君(jun1 )らがこの塾(👎)堂の生活に(🔶)もた(😪)えないほ(🕋)ど弱(🏽)(ruò )い人間である(🏣)とは思ってい(🐬)ないし、また思(🌐)いたく(😏)もない。だから(🦒)、私(⛸)(sī )は、君ら(🏁)が(⏩)何かの強(qiáng )制力(🐊)に(👃)たよる(💣)まえ(🌟)に、(🎇)まず君(🔼)ら自身の良(⚓)心にたより、人(rén )間(🤜)として、君らの最善(💼)をつく(🦆)しても(👑)らいたいと思っ(🍅)てい(🏂)るんだ(💝)。君ら(💳)が、ほんとうにそ(😓)の気になりさえすれば、(🙊)少(shǎo )な(🆕)くとも(🤧)、この塾堂の生活ぐ(🦈)らいは(🐴)、(🏈)何の強(➰)制(zhì )もなしに(📬)運営(😚)していけ(📱)る(❤)だ(🌗)ろうと(🍵)、私は信(xìn )じている(🍊)。君(jun1 )ら自(zì )身も(👹)、(💨)人(rén )間であるか(🦔)らには、そのぐらいの自信は持(chí(👌) )って(🌪)いて(🅰)もいいだろう(😠)。い(📉)や、持(chí )っていなけ(💜)ればならないはずなのだ。も(🆔)し君(jun1 )らに、そ(👛)れだけ(🍮)の自信、――人間とし(🐠)ての(🆔)それ(🍭)だけの誇ほこり(🥘)も持てないとすると、私と(🐴)して(🚂)は、もう何も言(🔢)(yán )うこと(🖕)はない。明日(rì )からの行事計画をたてる(😫)ことも、まったく必(🎽)要のない(🛋)ことだ(🐩)。……どう(🌧)だ、飯島君(jun1 )、やはり強制(zhì )がな(🤠)くて(🚋)はだめかね(😴)。」(🗼)
朝(cháo )倉(📥)先生(shē(🍓)ng )は、そこでまた口をつぐ(⏪)んだ(🐧)。塾生(shēng )た(🔱)ちの中に(😁)は(😆)、話(huà )がそれで終わったの(🍿)かと思(🖊)い、そっと眼(yǎn )をひら(🚆)いて、先生(🏞)の(🖱)顔(🌛)をのぞ(📢)い(👤)て(⏳)見(🔘)た(🔛)ものもあっ(😅)た。
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