三(sān ) 母を葬(😓)りに(🔵)
江戸に(😃)召(⬜)しかえさ(🍫)れて(⛎)からの先(🧞)生は昇平校(xiào )しょうへい(🦉)こうと(📸)い(🏂)う名高(📶)い(👮)学(xué )校の(🔇)頭取とう(👴)どりを命(mìng )ぜ(🌑)ら(😗)れ、上士(shì )じょうしの位に進み(🥪)、さらに鑑(➡)察かんさ(🙍)つといっ(🕎)てだれでもうらやむ重い役目(mù(🔈) )をつと(😤)める(🤐)ことに(💝)なり(🐾)ました(🎫)。そ(🔱)れば(🐊)かり(🐉)ではありません、当時は諸外(wà(📬)i )国の軍(jun1 )艦(jiàn )や商船がだんだ(👝)んこの国の港に集まって来るよう(🐮)になりまして、(🔶)日本(🌽)国じゅう大(🌳)さわ(💧)ぎの時(shí )でしたか(🥛)ら、そ(🗼)の談判に(🆔)あたる外国奉行(háng )ぶぎょ(💊)うは勇気のある人でなければつとまりません。先生は一番最後にそのむ(📃)ずかし(㊗)い外国(⛲)奉(fèng )行を引き(🕜)うけ、徳(🏰)川の大身(shēn )代(dà(🌡)i )おおしん(🎸)だ(🏷)い(😧)を引(yǐn )き回した(🐡)人の一(yī(🏷) )人でした。
二 松(sōng )島
橘翁きつお(✡)うさまの始めた薬はそんな時(🕖)の(🚌)役に(🙌)も立って、(🌑)町へ集まって来(lái )た博労が帰(♈)りがけに、(🔆)よ(🗽)く姉(🙅)の(👲)家へ立ち(🎚)寄り、いく袋となく高瀬の(💉)薬(🚽)を求(🚦)め(💄)て行くと(❕)言(💧)(yán )います(📮)。聞(wén )いてみれば、(🔦)博労は(💏)ひい(🛂)ている馬に高(gāo )瀬(🕑)の薬を添え、それ(🍵)を木曾駒(🛌)きそごま(🗽)の証(zhèng )拠として、ほかの買い手(🎊)へ(♍)売(🕟)り渡(dù )す時に(🈶)用い(🐔)るとか。一度(dù )ひろまった薬(yào )はどんなとこ(😄)ろで、どんなふうの(🧖)木曾み(🚊)やげに(🎺)なる(💩)も(🕌)のとも知れませ(🍌)ん(👂)。これには橘(jú )翁さまも(🗄)草葉のか(🧣)げで、に(💩)が笑いしてい(🌔)ら(📱)れることでしょ(🕸)うか。
新(🌸)(xīn )規(💁)、新(🍏)規(guī )、見る(🍓)もの聞(wé(💼)n )く(🌎)ものわた(🍯)しには新規な(🥦)ことばかり(📁)。第(🎂)一、自分(🐮)のつ(📏)と(🛫)めに通う小(👫)(xiǎo )諸(zhū )義塾(💲)までが、まだよう(🏎)や(💇)く形の整(😤)(zhěng )いかけたば(💚)かりのような(🔺)新(xīn )規な学校(🎎)でし(🙅)た。しかし、(🥒)その義(yì )塾の二階(🌻)の(🤰)教室から、遠く(🏛)蓼(liǎo )科たで(📒)しなの(📗)山つ(💙)づきの見える窓(⌚)(chuāng )のと(🌽)ころへ行(😕)(háng )って、(📐)そこ(⏪)から信州南(nán )佐久みな(🤷)みさくの奥のほう(🍓)の高(🆖)(gā(🗒)o )原地な(🍧)ぞを望むたびに、わたしはよう(✉)やくのことで(😅)静かに勉(miǎ(🔨)n )強のでき(🌆)るいなか(🆗)に、も(📷)う一度自分(fè(⚪)n )の(⏺)身を(🎗)置いた(👅)ように(🦍)思いました(🐿)。そ(🐏)の窓(🛑)の近く(🤭)に(🔔)は、小(🗑)諸の士族屋敷(fū )の一部の草(🗽)屋根も見え、ところどころ(🗨)には柳(🧀)のこずえの(❌)薄く青(qī(♐)ng )み(✡)がか(😅)ったのもあり、(🎮)ち(🔻)ょうどわたしが(🤷)出(🎗)かけて(👘)行(😼)ったこ(👾)ろはお(📠)そい春(🔭)(chūn )がよ(🤾)う(🕥)やく(🧞)浅(🦍)間のふもとに近(jìn )づいてきた(👙)時(shí )分でした。たとえ学舎は小(🗄)さく(🗞)とも、わたし(❇)はほかの先(xiān )生がたとともに(👈)働くことを(🔮)楽しく考えました。
「い(📄)や、遠いところを(🍉)よくたずね(🌿)て(✨)きてくれました。木像はわたし(🥨)です(⚫)がきょう(🔌)はだれにも会えません。わたしも(🎋)こ(😹)んなう(🌒)すぐらいとこ(😑)ろにいるものです(☔)から、このお(🐣)寺(sì )の小僧が(💢)見(jiàn )物(wù )人(📪)を案内(🎵)して来ては、(🐕)わたしの鼻の(〽)先へろ(⛵)う(👖)そく(🎅)の火を突きつけ(🕥)る(👓)ので、だい(😇)じな鼻を焦(jiāo )が(💏)してしまっ(🐹)た。あの(💅)小(xiǎo )僧も気が(🆒)きかない。もうすこ(🍦)しでわたしは大や(😌)けど(🍰)をするところ(🛠)でしたよ。これでもわ(🤨)たしは人間らしい(💲)もの(🔞)の尊いところを持(👪)(chí )っている(🎣)つ(🥪)もり(😳)です。見(➰)に来てく(🕳)ださるなら、そういうものを見ていた(🍮)だきた(🔌)い。あ(🌙)んまり見世物(👙)扱いにされたくはあ(🥍)り(🈂)ませ(🏂)ん。」(👺)
「お前(qián )さんは覚(jiào )えていなさるだろ(🍕)うが、おれの好きなえのきの実を拾いにお前さ(🌪)まも(🚯)子(zǐ )供(gòng )の時(shí )分(fè(🎚)n )にはよくあの木の下へ遊びにおいでなすった。それ(💯)から、(⛪)お(🙌)れが青いふ(🥍)のはいった(🎮)小(xiǎo )さな(💵)羽(😉)を落と(💈)してやる(🐖)と、お前さまは(🏕)あ(🏵)の木(🏋)の下でお(🥜)れの羽を拾うの(🛩)を楽(🙅)しみにしてお(👝)いでなすった。」
ほん(🚊)とに(🍫)、仙台(tái )の一(✋)(yī )年はよかった。わたしのようなものにも、そんな朝(cháo )が来ました(⚓)。その一(🐙)年(nián )の間(jiā(🌬)n )ほど(🏘)本のよ(🚂)く読(🎠)めた時(🛤)もありま(😦)せん(🌹)。どうしてこんな(🃏)こ(🥨)とをお話(huà )しする(➰)かと言(📶)(yán )いますに(🆗)、(🚛)自(😥)分のよろこびとしたことを(🍦)皆(🌟)さんにも分(⌛)け(🤦)たいと思う(🧢)からで(🤙)す。それに(🗡)は待っていてくだ(🛸)さ(🙎)ることです。新しい太陽は、きっと皆さんのなかにも登って(♋)くる(🎍)でし(🥪)ょ(⭕)う。
ど(👱)うかし(🏇)て、も(👳)っと自(zì )分を新(🏺)(xīn )しくした(🔲)い。そう思(sī )ってい(📶)るところ(🎷)へ小(🔞)諸(🦀)(zhū )義(💈)塾(🚯)の話(🍒)がありま(🚦)して、いな(😍)か教(🏔)師と(🥘)して(💼)出かけてき(🌃)てはどうかとの木(mù )村先(👭)生からの手紙をも受け取(💵)(qǔ(🔱) )ったのです(❄)。
仙(🤦)(xiān )台せんだい(🍣)には(🐊)、わたしは一年(✉)しかいま(🌶)せんで(☕)し(🦒)た。その一年はわた(⏲)しにとって(🌳)、一(🧥)生のうちの最も楽しい時の一つでした。わ(🐘)た(🔁)しの迎え(🕒)た朝(🌳)の(🍷)ような(🛒)時で(📯)し(🏼)た。しか(🙈)し、こ(👻)れはただの(🚄)朝でもありません(⚓)。そのことを皆さん(💤)にお話ししましょ(🔈)う。
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