「本田はどうだ。四年生(🌨)にバックして(🤼)も(😫)らいたいの(👠)か。」
「(🎞)すると、(🔐)あいつらにぺこぺこする方がいいん(🥤)で(🥎)すか。」(💉)
「歴史的とは驚いたね。はっはっはっ。」
(🔩)大沢は(🗿)、(🤥)しかし、そう言ってしまう(🈸)と、(💊)
「う(🔶)む、(🦍)わかってる(🈸)よ(🏋)。」
乳母(📝)のお浜には、次郎(láng )は、それからも、たびたび手紙(🌚)を(⏲)出した。返事には、いつもきま(🕜)って(🎼)、一番(🔲)になれ(🔚)とか、偉(🕰)い人になれとかいうよう(🍍)なことが書いてあり(🤳)、また、そ(🏈)れとなく、今度の(🕟)母(⛔)と(📦)の(🤔)折合(🛄)いがうまく行っ(📯)ている(🍵)かどう(🦐)かを、知りた(🚐)いような(🐅)文句がつらね(🏐)てあ(🖱)った。次(💴)(cì )郎は、しかし、そのい(📍)ずれにも、たいし(👰)て心(🐰)を動か(🔵)さなかった(🕖)。彼は、そう(♌)した手紙(😓)によ(🤩)って、(💶)お(✈)浜(🥐)の自(🐁)分(fèn )に対する愛情を十分(🔖)に味(wèi )わいながらも、すでに一(🧟)段(📪)と(🧘)高(gāo )いとこ(🎀)ろに立(lì )って、その中(📪)の文句の意味を(📭)読も(🐧)うとする気持(👐)になっていた(📋)。それは(🍩)ちょう(👾)ど、多(duō(😸) )くの大学生が故郷の母から来(👬)る(🎰)訓戒の(🦋)手(shǒu )紙を読む(🐦)時(💆)の気持と、同じ(😍)ようなもので(♍)あっ(🎠)たらしい。
「(🧓)あ(💯)るとも。われわ(🐟)れ(🎋)はもっと堂々た(📈)るところを(🍗)見(🤓)せ(🕶)てやるさ。少(shǎo )く(🐫)とも(🛳)、狐の(🏽)奴(nú )み(🤡)たいな、へまはやらんよ。あいつ、自分からわなに(🐂)飛(fē(😓)i )びこんだようなものだ(📟)か(🏛)らね。」
「ううん、(👚)ちっと(🚁)も。……僕も君らの話(🖤)(huà )をきい(🎽)て、(🥋)今(jī(🦎)n )はじめて(💷)知ったんだ(🔤)よ。」
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