(🤯)と、(🕖)みんなに(🤝)きこえるよ(🐬)うな声で言いながら、(🔞)教壇きょうだ(🕍)んをお(㊗)りて(🧀)かれ(🎒)のほ(🆙)うに(😄)近づ(👏)いて来(lái )た塾生があ(💓)った。飯(fàn )島であ(🖨)る。次郎(✒)は思わず苦(🎑)(kǔ )笑した。何(🚋)か(🏀)むかむか(😺)する(🏓)ものが、胸の底(🍍)(dǐ )からこみあげて来るような気持(🕣)ちだ(🧠)っ(📂)た。しかし(🏗)、かれ(🍒)はしいて自分を(🛳)おちつ(🤮)け、
「(👮)そ(🎑)の実(🌗)際を、おたが(🌚)いに鍛きたえあうのが(👍)、こ(📪)こ(👠)の生活だろう?」
「そうなればいいんです(🍛)が(😊)、実際は、やはり、なるだ(🕺)け(⛩)おそくということに(🍴)なりそ(🎥)うに思うんで(👺)す。」
「妙(mià(🙃)o )みょうな(⬛)もん(🔔)だね、選挙なんて。」
と、なま(🤑)返事をして眼(yǎ(❤)n )を(🚓)そらした。そして(♒)、そのまま、すぐそこ(🏎)を去(😽)り、(🚿)塾長室のほ(🆎)うに行(🍢)った。
解散するま(🥗)えに(🎞)、朝倉(cā(🙃)ng )先(xiā(⛑)n )生(shēng )が言(🐊)っ(👿)た。
板(bǎn )木(🌑)を打っていたのは、(💘)はたして大河(🕴)無門だ(🙄)っ(💴)た。シャツに(🕝)ズ(👥)ボン(🚊)だけ(💲)しか(🌑)身(shēn )につけていず、(🌉)足袋たびもはい(☕)ていなかっ(💥)た。しかし、べ(🦔)つに寒(🛄)そうな(🍴)ふうでもなく、両足を(🤸)ふ(🐭)んばり、頭(⚫)から一尺(🏛)ほどの(👝)高(🚔)さの板木(mù )を、近眼鏡の奥(ào )おく(😩)から見つめて、いかにも念入(🔔)りに、(🎞)ゆっくりと槌つ(🍿)ちをふ(💿)るっていた。
(☝)朝倉(cāng )先生(🌕)は、しか(🖲)し、(🌙)どんな悪い状態があらわれて来ても、す(📉)ぐその場で(🈲)それ(🦌)を非(fēi )難す(🥢)ることがなか(🤕)った。すべてをい(🚍)ちおう成(chéng )り(🔽)行(🌚)きにまかせ(🥓)、(🐐)行くとこ(🏕)ろまで行かせておい(⛴)て、(🚖)あとで、―(🖲)―た(💡)と(🌧)えば食(shí )後(hòu )の雑談や、夜(🎮)の集(jí )まりなどの(🕗)際に(🚻)、――それを話題にして(🎼)、みんなといっしょに、(🔲)その(🤪)原因結(🌕)果をこまかに究明し、そ(😬)の究明(míng )をとおして、共同生活(huó )の基準になるよ(🥝)うな原(🌎)則的なものを探求する、(🌗)とい(😤)ったふうだっ(🕰)た(🎟)ので(😯)ある(🌻)。
次郎(😢)は(👸)、いきな(😟)り(😢)ぴしりと胸に笞むち(🐗)をあて(🆖)られた(⤴)ような気がした。かれの眼には(⚽)、大(dà )河(hé )の、(🎒)今朝のし(➡)ずま(🚓)りき(🌾)った静坐の姿(zī )がひ(👵)とりでに(🚘)浮(📹)うかんで来た。むろん、先生に返す(🔳)言葉は見(jiàn )つ(👐)からなか(😷)った。先(🏭)生は、する(🌜)と、(🥉)微(🏝)笑びし(💱)ょ(💄)うしな(📳)がら、
「起きだし(🧝)たようです。もうだ(💽)いじょう(🌽)ぶですよ。」
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