日本《オナニー と は》2行目ライン
オナニー と はあらすじ
「こち(💹)らは(👎)大(dà )丈夫よ(🎿)。わけ(😲)をお話しし(😾)たらきっ(😛)と許(xǔ )し(🌤)て下さるわ。みんなで道ちゃんを大巻(quà(✳)n )の子に(💏)したいって(🛢)、い(😴)つ(🌘)もおっしゃっているぐらい(🎎)だから。きょうお留守でないと、すぐお願いして(🚓)み(🥦)るん(🍟)だけど、お(➰)父さんもお(📺)母さ(🏾)んも(👻)ご親(qīn )類のご(👦)法事(shì )でお出(❌)か(🚄)けなの。」
次郎(láng )は(🌦)だ(🆘)まって(🤷)馬田の近(jì(🚴)n )づいて(🌷)来るのを見ていた(💖)。馬(mǎ(🏫) )田は、次郎か(👗)ら二三(sā(😕)n )歩の(🔂)とこ(😌)ろで立(lì )ちど(🌹)まった(🐔)が、(🐴)そ(💴)の左肩(🦆)は(🛬)まだ(🛌)つ(💊)き出し(🌯)た(😩)ま(🛩)ま(📅)だった。
「どこから見て(👘)いたの？(⛎)」
「僕には、本田がそんな(🐪)卑劣(🏽)な男だ(🧀)とは思えな(🥝)いがね。」
「(📇)僕はストラ(🎋)イキを(🚙)やら(🍈)ないため(🐔)に(🥢)あれを書いた(🤘)ん(🏾)です(🏄)。みんなもその条件(jiàn )であれを出す(🌉)ことにきめ(🧀)たんです。」
(✝)次(Ⓜ)郎は、学校のこ(🏃)んな様子を、終(zhōng )日いか(🈺)にも(🎛)淋(lín )しそうに見守(shǒ(💌)u )って(🔆)いた(🍦)。彼(🌐)(bǐ )は、花山校長(🧗)の鼻(📃)の移動の話をき(🛹)いて(😷)も(🌑)ほとんど笑(xiào )わなかったし、(🔰)森川の「(⏰)教(jiāo )員適性審査採点(👉)(diǎ(♑)n )表(biǎo )」を見た(👭)時には、(🤼)むしろにがい顔をし(🈲)て、ひと(🛋)りで(⛓)校庭に(💹)ぬけ出したほどだった(🔆)。ふだ(🧗)んから、彼はそう(♍)出しゃばる方ではなかったが、それで(🖌)も、校(➕)友会の(⛰)委員会な(🌀)どでは、新(👵)(xīn )賀(🗣)や梅(🏄)本(běn )と(📳)共にかなり意(yì )見を発表する(🌔)方だっ(⛴)た。それが昨日以(yǐ )来(🥔)、まったく沈默を守(shǒu )り(🕎)つづけて(🤫)い(💩)る。きょうはことに(😺)新賀(🏗)や梅本(😿)に対(😚)して(👈)もあま(📫)り口を(🌔)きかない。今(jīn )朝あたり(♿)ま(👦)では、(🐁)誰もそれを気にとめなかったのだ(✌)が、みんなが笑(xiào )うとき(🧝)に笑いもせ(🐵)ず、また(🥅)先生(💛)たちの品定(🍁)めや、事件のこれ(💻)から(🚰)の(🔫)成行(🐙)(há(🐭)ng )きについて、みんなが非常な関心をもっ(😆)て話しあっているのに、自(zì )分ひとりで校庭をぶ(😃)らつ(🕰)きま(😺)わったりしている(🐜)彼の様子(zǐ )が、いつ(📡)までも(⏮)周囲の注意を(🍾)ひか(🍲)な(🗾)いでいるはずがなか(📕)った(🐜)。しか(🛸)も彼(😾)が、同級(🔼)(jí )生の大部(💍)(bù )分(fèn )がまだ(🍫)朝(cháo )倉先生の(🙂)顔も知ら(🕥)ない一二(🍭)年の頃から、(📴)室崎事件(💪)や(🖋)宝鏡先(xiān )生(shē(🤟)ng )事(shì )件を通(tōng )じ(👴)て先(🍢)生から(🎥)大きな感化(huà )をうけ、その(🐧)後、白(🛒)鳥(niǎo )会の一員(🔢)にも加わって、先(🎖)(xiā(👼)n )生の心酔者(zhě(🌻) )の中で(🚗)もその第一人(🐇)者になっていることは、誰(shuí )でも知(zhī )って(🏆)いること(🏖)である。こんな時こそ彼(🛑)はみんなの先頭に立っ(🥥)て活動(dòng )す(🛳)べきで(🔼)はな(✒)い(💙)か。そうした(📰)考(kǎo )えが(📨)、一般の(🎀)生徒たちの頭(🏓)(tóu )に浮んで来るのはごく自(👻)然であった。
「僕、知っていたんだ。道(dào )江さんがこちらの土手(🏃)を通(🏻)るの(🚝)を見(jià(🍃)n )ていたん(🕟)だ(💱)か(🌨)ら。」
次郎の耳にもその(♊)音(yī(💔)n )はきこえた。しか(🍐)し、彼(🐑)(bǐ )はふりむかな(👁)かった。そして(🌻)、(🎲)もうと(🦗)うに(🏾)見えな(😌)くなっ(🕑)ている(🤣)道(⏺)江のあと(😭)を追うように、路(😂)をいそいだ。
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