次(cì )郎の気持は、恭(♉)一(🧒)には(⬇)すぐわか(🥃)った。
大沢に(🖋)しては(👘)、め(🏘)ずらしく(🏗)激越な調子だった。みんなは(♐)鳴りをしずめ(🍽)て聴いていた。
大垣校長の言ったそ(👅)んな言葉(🎆)が、今更(🛤)のよ(🏜)う(🥀)に強く彼(📴)の胸(xiōng )にひ(👜)びいて(🔭)来た。
(今に(❌)、僕だっ(✒)て、……)
(これからやりさえすればい(👎)いんだ。そ(🍎)れで(🛏)偉が(🈲)りを言ったことに(🔙)は決して(⭕)な(💳)らないんだ。)(♌)
「中学校に(🔑)はいる(🙂)前(qián )に、三年(niá(🌰)n )も工(gōng )場で仂いていたんだ(🛎)よ。」
(🍡)二人(rén )より(👛)もちょっとま(📱)えに(🏚)、次(cì )郎も帰って来(🗿)ていた。彼(bǐ(🛠) )はもう机(🔰)について、(🛬)日記か(👓)何かをしきりに書いていたが、恭一のあとから大(dà )沢(🆑)(zé )がは(✒)いって来たのを見(jiàn )ると、思わずいやな顔をした。五(wǔ )年(😬)生にしても老ふけてい(🐂)る(🏋)大沢の顔(🦎)(yá )付や、そ(🌧)の堂々たる体格が、恭一の同(💪)級生だとは、彼(bǐ )にはどうしても思えなか(🆖)ったのであ(👕)る。彼(bǐ )の頭には(🐓)、すぐ雨(🔁)(yǔ )天(🔑)体(⛅)操場(chǎ(🔺)ng )の光景が(📗)浮か(😅)ん(🎪)で来た(🏢)。山(🖤)犬(🔨)や、狐(👶)や、三(📘)つボタンの仲間(🚰)では(👿)あるまいか。そう(🏊)思うと、恭一(🔕)がそんな生(shēng )徒を(🥕)つ(🏡)れて来た(🚯)のが、腹(🛥)(fù )立たしい気がした。彼は、しかし、仕方(🐘)(fāng )なしに、大沢に向って窮(qióng )屈そうな(💢)お(🦆)辞儀をした(🍸)。
(🔩)二人よりもちょっと(👼)まえに、(🥂)次郎も帰って来て(💬)いた(🏨)。彼(🌉)(bǐ )はも(🗺)う机につ(💡)い(🛶)て、日記か(🙂)何かを(🗿)しきりに(🚏)書(🕗)いて(🉑)いたが(🤑)、恭一(📎)の(⚪)あとから大(dà )沢がは(💂)い(🔷)って来た(👔)のを見ると、思(😭)(sī )わ(🏛)ずいや(🍸)な顔をした。五年(📗)(niá(🔙)n )生にしても老ふけている大沢(zé )の顔(yá )付や、(🤭)その堂々たる体格が、恭一の(👫)同級生だとは、彼には(⏸)ど(🏜)うしても思(🐨)え(⬛)なかっ(⛎)た(🏴)のである(🍓)。彼(🛀)の頭(tóu )に(🐺)は、すぐ(⛄)雨天体操場の光景が浮(fú )かんで(🦕)来(😹)た。山(⬜)(shān )犬や、狐(🌴)や、三(👞)つボタ(🚍)ンの仲間で(🐍)はあるまいか(🍇)。そ(📀)う思うと、恭一(yī )が(🐩)そん(💬)な生徒(tú )をつれ(🎸)て来(lái )たのが、(🌡)腹(🐊)立たしい(📛)気(🚢)がした。彼は(🔜)、しかし、仕(😀)方(🕤)(fāng )な(😃)しに、大(dà(👒) )沢に向って(🗨)窮屈そうなお(🏜)辞儀を(♈)した。
「馬(💑)鹿にしてらあ(🍨)。―(🚜)―」
次郎(🥝)はちょっ(🏠)とまご(🐆)ついた(🅱)。しかし、す(🍋)ぐ(🌆)、一層(🐴)力りき(⛲)んだ調(👪)子(💧)で言った。
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