「どうも先(xiān )生の朝顔(yá )はむずかしくッて(🌙)、私(📖)には(🤽)ま(🍓)だよく解(jiě(😤) )り(🔦)ませ(💤)ん」と(👻)高(🏃)瀬は笑い(☕)ながら言った(🔈)。
翌朝高(😫)瀬は塾へ出(chū )ようとし(😚)て、例(lì )のよう(🌟)に鉄道の(✴)踏切のところへ出た。線(🚽)路を(📽)渡って行く塾(shú )の(📤)生徒などもあった。丁(🍮)度そこで(😠)与良町(🐮)よらま(👱)ち(🎗)の方か(🙁)ら(🍧)やって来(lái )る(🔽)子安に逢った。毎(měi )時い(💔)つも言い合せたように(🕵)皆な(🛏)の落(🎸)合うところだ。高瀬は子安を待合せて、一諸に塾(shú )の方へ歩い(💿)た。
高(🔱)瀬は戸(hù )口に立(😲)って眺めていた。
とそ(❇)の(🔭)時(shí )、(❣)学士は左の手をひろ(🎱)げて、半分(🎶)(fèn )しかな(❗)い薬指を出して見せた。
休みの時(👁)間(jiān )毎(💇)に、高(gāo )瀬は窓へ行っ(⬆)た。極(🏡)(jí(☕) )く幼少おさない時の記憶(🏡)が(🆖)彼の(🎭)胸に浮んで来た。彼は自分(🌶)もま(🚭)た髪(🔵)を長(🚟)くし、手造りにした藁(🐎)(gǎo )わらの(🤥)草履(😸)を穿い(🍕)てい(🤢)たよう(⬆)な田(👕)舎の(🎎)少年であったことを思出した。河へ抄(🌍)すく(🐳)いに(🛑)行った鰍か(⛲)じかを思出し(✈)た。榎えの樹きの下(🧘)で橿(😉)(jiāng )鳥かし(📃)どりが落して行った青(🚟)い斑(👥)ふの入った(😁)羽を拾(♎)ったことを(👤)思(sī(🆚) )出した(➰)。栗の樹に居(jū )た虫を思出(chū )した。その虫を(😾)踏(tà )み(🗺)潰つぶして、緑(🆒)色(☕)(sè )に流れる血から糸を取り、酢(🔋)すに漬(🌈)け(😶)、(📁)引き延(yán )ば(🆗)し、乾(qián )し固(🎅)め、(🍠)それで魚(yú )を釣った(⏭)こと(🍑)を思出(chū )した。彼(🏂)は又、生きた蛙(wā )を捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆(🔞)さに棒に差し、蛙の肉(ròu )の一片(⤴)(piàn )ひときれに紙(🎛)を添え(🗑)て餌えさを(⏸)さがしに来(🥤)る蜂はち(🤮)に(🐍)与(🛷)(yǔ )え、(🎫)そ(👬)んなこと(📻)を(🍌)して蜂の巣の(🌒)在所(🏺)(suǒ )ありかを知ったことを思出(🎛)した。彼は都会の人の知(🤫)らない蜂の子(zǐ )のようなものを好(🌴)んで(🍦)食(shí )っ(➕)たばかりでな(🎦)く、田圃側に葉(🔨)(yè(🕒) )を(🏞)垂(chuí(📣) )れ(⛅)ている「すいこぎ」、(🛥)虎杖(zhàng )い(✉)たどり、(🛏)それから「すい(⬇)葉」と(⛹)いう木の葉(yè(🧘) )で食(shí )べられるの(🤜)を生でム(⚫)シャムシャ食った(📍)ことを思出(⛔)した。
それから二年(🥨)ばかりの月日(🆒)が過ぎた。約束(👀)の任(🧗)(rèn )期(🍺)が満(mǎn )ちても高(🌔)瀬は暇を貰(🌫)もらって帰ろ(🚐)うと(📁)は言わなか(♋)った。「勉強(🦁)するには、田舎の方(📭)(fāng )が(♓)好い」そんなこと(🆎)を(🥔)言っ(🍯)て、反かえって(🐿)彼は腰を落着けた(🈂)。
大尉は弓返ゆ(🗄)が(🎚)えり(🕠)の(🚯)音(🔴)(yīn )をさせて、(♐)神経的(📍)(de )に笑(😲)って、復(😁)た沈(👫)(shěn )鬱(💛)な無(🦄)言に返った。
「ポツ(〰)ン」(🍔)と体操(cāo )の教(🙉)(jiāo )師(📙)は混(🚭)(hú(🆓)n )返(🕟)まぜかえすように。
(🐘)二(èr )人(💴)が(☔)塵払は(🙇)た(👪)きの音のする窓の外を(😸)通った(🏸)時は、岩間に(📬)咲く木(mù )瓜(guā )ぼけのよう(🎻)に紅(hóng )い女の顔が(🐩)玻璃ガラスの内(🐨)から映って(🐝)いた。
仏(🛥)(fó )蘭西語の話をする時(🀄)ほど、(🗣)学(xué )士の眼は華やか(🎟)に輝くことは(⛳)なかっ(🐀)た(🥈)。
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