もっ(💰)とも、生(💠)(shēng )徒間の(🤠)噂によ(⬆)ると、校内に(😥)二人(rén )や(🍍)三(sān )人(🕳)は、尊敬(🥕)(jìng )に(👹)値す(🐛)る(🖍)先(🍨)(xiān )生が(🥦)い(🏃)ないで(🥓)も(🤘)ない(🙉)ら(🕌)しかった。また、入学式の時(🤭)に、彼(bǐ )が校(xiào )長からうけた(⏸)印象も、まだす(🎢)っ(🚀)か(⛪)り(🦀)消え(📶)ていた(🤵)わけ(🌐)ではな(🚢)かった。し(♎)かし、そ(🐟)うした先生た(🎋)ちは、次(💚)(cì )郎たち(🤱)とは(📞)ま(📢)るでべつの(🏕)世(shì )界に住んでいるようなも(🌩)ので、めったにその(🍫)顔(🆗)をのぞくこ(🤰)とさえ出(🅰)来(🎍)(lái )な(🈷)いの(💉)だ(👖)った(🌰)。次(📤)郎は(🕍)、そのために、中学校というと(⏰)ころは、小学(xué )校にくらべてずっと奥(👜)行が(🖤)あるような(⏪)気もした(🥂)が、またいやに不便なとこ(🎶)ろのよう(👪)にも(🎡)思った。
「中学校にはい(🚕)る(🍀)前に、(🐘)三年も工場で(🚬)仂いていたんだよ。」(🚥)
「そうか(💕)。……だけど、うちじゃ誰もまだ知(🏟)ら(🛢)んだろう。」
「次郎(💆)だと、弟だが……」
「(🥃)しか(🏡)し、本田の弟にしち(📟)ゃあ、すごく(🎖)勇敢だ(🕷)ね。ふ(🍗)だんから、そうな(🔌)んか。」(🥨)
「しかし、(🐷)頭の悪(è(🚬) )い(💺)奴ばか(📩)り(🐵)そろっている(🛃)んだか(🐭)ら、(🍲)それがあたりま(😫)えだろう。」
机(jī )のまえに坐っ(💜)た(🔘)彼の(🏓)眼(🐿)には、(🌲)たった今(jīn )、茶の間(jiān )で、自分の顔を見つめていた祖母と母との(🕋)眼(yǎn )が、(👀)いつまでもはっきり残っていた。
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