「そういえば、昨日本田は、変(🛴)(biàn )に人(rén )の(👉)顔ばかりのぞきな(🦌)が(📋)ら(🏀)血判(pàn )を(👅)していた(🎫)が(🎛)、ひょっとすると(🖖)血(xuè )判をご(🌨)まかした(👜)んじゃ(🖊)ない(⛅)か(😯)ね(🐓)。」
四人が(💍)こもごも(🤴)語ったところを綜合すると、(🔎)こう(😼)である。――
次郎は、もうすっかり、い(✡)つもの彼をとりもどして(🏛)いた。
それでも、その日は、森(sē(😦)n )川の教員適性(🥁)審査以上に大(🐷)した出来事もなく、ひけ時から二(🍁)十分もた(〰)つ(🥫)と、校(📝)(xiào )内(📃)(nè(🌝)i )に(💰)は生(⏱)徒(tú(🥘) )の姿(⤵)は一人(🎿)も見られなくなった(🎦)。た(💧)だ先(⛑)生(shēng )たち(🥁)だ(🍽)けが校(xiào )長の(🧜)帰(📮)りをまつた(🥓)めに(🎗)居(📻)残っていた(📓)が、も(🛺)う話の種もつ(🐓)きた(💬)らしく、どの先生も、いかにも所(💡)在しょざいな(👗)さそうな、それでいて(😎)何となく落着きの(🤭)ない眼をして、(😈)教員室を出たりはいった(💗)り(🛠)していた。
「(♈)あらっ(🛬)!」
「何だい、わけがあるって。」
道(🦏)江(jiāng )も次(😲)郎も(♟)眼を見張(zhāng )った。
みんなの頭には五年(👇)まえの(㊙)雨天体操(🍒)場におけ(🚇)る恐(kǒng )ろ(🛎)し(💅)い光景(🍡)(jǐng )がま(🍝)ざ(🏍)ま(👉)ざと(🎰)よみ(🕛)がえっ(⏹)て(⬆)来た。そ(🏽)の時(shí )の次(cì )郎(lá(🐾)ng )の英雄的(de )な態度は、忘れよ(💍)うとし(🖥)ても忘れ(🎾)ら(🥍)れない記憶(yì )である。また、これはみんな(💃)が実際に見た(🏣)わけ(🐴)ではなかったが(😟)、「三つボタ(🕡)ン」(🔜)という綽名のあった(🕍)始末におえ(🍴)ない(🛀)五年生の(🌳)室(shì(💥) )崎(🎑)(qí )を相(🚓)(xiàng )手に、次(🗨)(cì(🛌) )郎が死物狂(⚓)い(🐓)の喧嘩(😆)をやって少(shǎo )しもひけ(🃏)をとら(🏍)な(📭)かったという話は、あまりに(🔧)も有名で(🎓)あ(🥌)り、雨天(🛎)体(🖖)操(🎪)場の記憶と(🔽)ともに、(💸)自(🏼)(zì(〽) )然、そ(🧠)れもみ(🚮)ん(🏹)なの頭によみ(🎩)がえって来ない(👣)わけはなか(🍬)っ(🚻)た。
「戦う気持な(🍳)ら、そりゃあ女にだ(🏹)ってあるわ。」(🦈)
「しか(🛷)し、そんなこと、(📸)何の役にも立たないじゃあり(🛬)ませんか。きょう(🤜)も平気で待伏せしてい(👫)たっていうんだったら。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025