「弟? (🏅)そうか。そう言(yán )え(🦃)ば(🏉)、今度君(🔲)の弟が入学試験(yàn )をうける(🚗)って、い(🐪)つ(✨)か言っ(🆖)ていたようだね。」(🐜)
「馬鹿な奴だ。」
(🍉)大(🕵)(dà )沢にして(🔑)は(🌼)、めずらしく激越な(🎼)調(diào )子だった。み(📰)んなは(🌇)鳴(🐓)りをしずめて聴い(⬆)てい(😡)た。
「(🖤)そ(🕷)れで、その次郎君(👹)、どうし(😅)ていたん(👄)だ、昨日は?(🙊)」
次郎(🔰)は、あっけにとられたような顔(📁)をして、大沢(zé )を見(jià(🦉)n )つめた。
だ(🤹)が、(🚒)彼の詩について、これ以上のことを(💃)語(🤽)るのは(🦂)、(👀)今はその(🗒)時(shí )期で(🔟)はない。何しろ(⏲)、彼はまだ、歌一首作るにも、指(zhǐ )を折(shé(🥢) )って字(zì(😘) )数を数えて(🕺)みな(🗨)ければなら(🍀)ない程度(⛷)の(🥤)幼い詩人だ(🌁)ったし、それに、恭(🛁)一(👿)(yī(🐬) )の詩に対(👼)してある妬ましさ(🏊)を感(💞)(gǎn )じていたと(🐣)しても、彼の身辺(😺)には(🎤)、詩(🗺)(shī(🌫) )以上(🚟)に切実(😏)な問(wèn )題(😣)がまだ(😼)たくさん残されていたからである。
と、(🐩)次郎(láng )は大(dà(🍢) )沢(🍚)をさげすむよ(🕟)うに見(📲)て、
(🌩)そんな声がど(🐞)こからかきこ(🏞)えた。
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