「当り前(📅)だい。僕だって一人でやってみたんだい。」
「(🔜)前へ進め(📟)!」
仲(zhò(🥞)ng )間(🙇)(jiān )の一人がそう(🌞)言(yán )って、すぐ石(shí(🏠) )に(😶)手をかけた。石は、しかし、容易に動か(🍂)なかった。するとみんなが一緒になっ(🍰)て、えいえ(🐬)いと(🏢)声(shēng )をかけなが(⏱)ら、(👢)そ(🆎)れをゆすぶり始(shǐ(😠) )めた。まも(🗓)なく(🍟)、石の周(🈺)囲(tō(🐨)ng )に僅かば(🔺)かり(🏬)の隙間が(🚝)出来て、も(🙇)つれ(👧)た絹糸を水に浸(jìn )して(💪)叩きつけたような草の(💘)根(🍵)が(🧦)、(♌)真っ白(bái )に光っ(🍋)て見え出(🍵)した(😅)。
旧(🈚)校舎のあとには、(🕶)永いこと、土台(⚾)石(🎩)がそのま(🏕)まに残さ(🎉)れてい(📖)た、その白ちゃけた(📌)膚を(📎)、雑草の中から覗(sì )かせていた。次郎はそれを見ると(🏑)、泣(qì(🍃) )きたい(🔅)よ(〽)う(👺)な懐しさを覚えた。彼は、(🐣)学校(🌒)の(🥨)帰(guī )りなどに、仲間(jiā(🗯)n )た(🏯)ち(🎒)の眼(🧑)を忍ん(⬜)では、よく一(☝)人で(🌰)そこに出(chū(💮) )かけ(🍐)て行(🕴)った。
「ほら、僕、も(🤳)う六疋(🙏)だぜ。」
「僕んと(🥨)ころに遊びに(🚁)行く?」(🏊)
「そうかも(🕢)知(zhī )れん。」(🧘)
「戸板、…(🎮)…戸板を(👖)もって来い、わけはな(🐅)い。」
「馬鹿に(💄)してら(〰)あ。じゃ誰がな(📭)るの。」
「爺さんはどこにい(🚪)る?」
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