「(💯)もくもく万歳! もくも(👯)く勝(shèng )ったぞ」
浦中は必(bì )死になった、小原、柳(🔏)は死(sǐ )に物(wù )狂い(🕳)に戦(zhàn )った、が千(qiān )三の快技はあらゆる難球を食い(🦈)とめ(📶)た、かれはし(🧜)っかりと腹を落ちつけた、か(🌙)れの頭は透(⏱)明で気がほ(🎡)が(🏨)ら(💪)かであった。
「野球は午後です(🔙)から(🚡)、朝だけぼくは売りに(🎞)でます」(💅)
実際そ(🖕)れは師範生徒から(🕤)でたうわさで(🍦)あ(💯)る、師範生徒(🍙)は中学生にくらべると学資(zī(💡) )も少ないし、また富(🚭)め(🧔)る父兄をもたぬところ(🗜)か(🤮)らなにかにつけて不(🚴)自由勝ちで(⏭)あ(🐃)る、それに(🍞)反して中(🖼)学生(shēng )は多(duō )くは相(xiàng )当の資産ある家(🌓)の子(zǐ )である(🛤)、(🌌)かれら(👌)は自(💌)由(yóu )にぜいたくなシャ(🚥)ツを買(mǎi )い、ハイ(🔪)カラな(♿)文房具を用い(🚞)、活動(🚯)(dòng )や(🐙)芝居な(🌆)ど(🕷)を見物し、洋(yáng )食(😵)屋(wū )へも出入(🍦)(rù )りする、(🕰)そうさせ(🐕)ることを不純だと思(sī(♑) )わ(🌈)な(🗡)い(🍩)父兄が(🤧)多(duō(🌱) )いのであ(🌡)る。
「(🎍)だ(👰)れだろう」(👛)
実際それは師(shī )範(fàn )生徒からでたうわ(🔥)さである(🕠)、師範生(🛋)徒(🕦)は中学(xué )生にくらべると学資(zī )も少ない(🛶)し、また富め(✍)る父兄(🍮)をもた(🍵)ぬ(✡)と(🦑)ころからなにか(🤝)につけて(🎶)不(👎)(bú(😞) )自(🏩)由(📏)勝ちである、それに反し(🤖)て中(📉)学(xué(🚈) )生は多くは相(xià(🏆)ng )当(🤶)の資(🐸)(zī )産(🔃)あ(🏾)る家の子(zǐ )である、かれ(🖍)らは(👥)自(🔰)由にぜい(🕔)た(👄)くなシャツを買(🕜)い、ハイカラな文房(🏑)(fáng )具を用い、活動や芝(zhī(📲) )居な(🤪)どを見物し(🏋)、洋食(🍳)屋へ(😉)も出入り(📏)する、そうさせること(😻)を不純(🙂)(chú(🌹)n )だと思(⏭)(sī )わない(👾)父兄(🌹)が(✳)多(duō )いの(♈)で(😼)あ(🏁)る(🤜)。
「そう(🌬)だそ(🖼)うだ(⭕)」(🔮)とみなが賛(zàn )成(chéng )した。
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