姉の家には、(👐)昔から伝(yún )わる漢(🔁)籍(jí )、兵(bīng )書(🗯)、(😿)歌(🖕)(gē )書、その他の書物もすくなく(🌎)はありませんで(🚳)した。裏庭にある土蔵(zāng )の(📩)二階は本(🧟)箱で(💹)い(🔙)っぱいでした。高(🍱)瀬の兄はわ(🗿)たしに(😕)むかって、それらの(🎃)蔵書(🏑)(shū(🚑) )を(🐨)勝(😠)手に探れと言って(🚬)くれ(🕟)、姉(🐷)はまた姉で、古い絵、古(gǔ )い手紙、香の道具、(🏂)うるしぬりの器、陶器(⛲)のたぐいなぞを取り出して(💄)きて見(🚬)せてくれました。その(🐼)中に、(🛂)高瀬の兄の先(xiān )代が愛用した(📷)という古い茶(👩)(chá )わんが出てき(🕯)ました。
(🔂)自(🚨)分(📔)のことをここで少(🐷)しお話(🔧)ししてみれば、(🎩)わた(📪)しも(👊)仙(xiān )台せんだ(💪)いか(🐱)ら東(🚺)京へ帰(guī )る(🌊)ようになって(💡)か(🔕)ら、またまた自分の仕事をつづけま(📜)したが、(🚼)ま(🎂)だま(✏)だ力の(🔅)足り(💅)ないこ(🚋)とを思うにつけ、あの(👋)東北の菖(chāng )蒲(pú )田しょ(⏲)うぶた(🔒)の浜(bā(🚭)ng )で(💌)海(🚙)の空気を胸(🆚)(xiōng )いっぱ(🔠)いに吸(💑)ったり、梨畑(tián )なしば(🥣)たけ(🧤)やぶどう畑(tián )の見(jiàn )ら(🕎)れる仙台郊外(📭)(wài )を土樋ど(🌄)ひというほうまで歩(bù )き回ったり、あるいは阿(ā )武(🌪)隈川あぶ(〰)くま(❔)がわの流(📃)(liú )れる(🔊)ところま(📔)で行ってみたりしたような、(🤼)そんな静かな心は(⛪)持(chí )てなかったので(🍊)す。それば(🔦)か(💔)り(⬅)でなく、自分(🚼)らの切(qiē )り開いて出(💞)て行(háng )こう(🗡)と(📍)す(🗾)る道には(💳)お手本というもの(😡)も少(💴)なか(🎯)ったし、(💹)足(zú(🈲) )もとも暗(àn )かったし、これから先、自(zì )分のなかから生まれてくるもの(🌰)を守り育てて行くに(🖼)は、(🥂)かなりの勇気と忍耐とがいりました。
小(🏕)諸本(běn )町の裏手(🔟)に馬(🛴)場裏ばば(💄)うらとい(👊)うところがあります(🛑)。そこにある(📊)古(🕊)い士(💎)(shì )族(🤕)屋(🔰)(wū )敷で草屋(wū )根の家(🧣)がわた(🌬)しの借りうけた住まいです(🆘)。わたしの(🎻)小諸(💢)時代は七年(nián )もその草屋根の下で続(xù )いたのです。
(🍛)その(🚺)人を仙台(tá(🎓)i )か(🕉)ら連れ(💰)て来(🤦)て(🔁)、はじ(💇)め(🍙)て(🏹)用が足(🏣)りた(🎏)とい(👰)う(🍴)こ(😓)とでした。そんな漁(🌟)(yú )師ことばの通弁(biàn )をだれがつとめたかと(🅱)言いますに(😰)、その耳のい(🔂)い人(⚪)(rén )はもはや三十年近(🦇)く(🔁)も(😸)仙(xiān )台(tái )地(🛎)方(🌨)に住(zhù )む外国の宣教師(🥐)で(📆)した。ロ(👻)ーマ旧教(📱)を(🍚)ひろめに日本へ渡(dù(🖕) )って来た人で、ジ(🦏)ャッキ(🥜)という名前のフランス人(rén )でし(⛷)た(❓)。このジャッキ先生(shēng )、ギリシア語(🎮)の(🎣)知(🌋)識(📮)もあって、学(xué(🎍) )問のある坊(📘)さん(🚂)で(😮)した(🐗)が、年百(bǎ(🏣)i )年(Ⓜ)(nián )じゅう、同じ(📑)ような黒(🐍)(hē(💾)i )い(♓)ぼうしを(🎬)かぶり(🤡)、黒い服(👁)を着て(🌤)、なり(🌪)にもふ(💽)りにも(🏫)かまわずに荒(🐮)浜のほう(🎖)まで宗旨しゅうしを(📫)ひろめに行くうちに、そんな漁(yú )師ことば(🙌)の通弁(bià(⏭)n )がつとまるほど、いい(🏼)耳(ě(👬)r )を持つように(👗)なったのです。
その人(🤢)を仙台(tá(🥛)i )から連れて来て、は(🧞)じめて用が足りたと(🤴)いうことでした。そんな漁(🏐)師(shī )こ(🐘)とばの(💭)通弁(biàn )を(🏔)だれがつとめた(👮)かと言(yán )いま(🕓)すに、(🚃)その耳(📣)のいい人(⬆)はも(🌴)はや三十年(😲)(niá(💑)n )近くも仙台地方に住(zhù(💦) )む(💞)外国の宣教師でした(🆎)。ローマ旧(jiù(🚵) )教(jiā(🌨)o )をひろめ(🥄)に日(🍊)(rì )本へ渡(dù )って来た人で、ジャッキとい(🏇)う名前のフラ(🍻)ンス人でした。このジャ(➗)ッ(🏣)キ先(xiān )生、(🏖)ギ(🏆)リシア語の知(✏)識もあっ(➕)て、学(xué(🤼) )問のあ(😎)る坊さん(🛸)でしたが(💳)、年(nián )百(bǎ(🌵)i )年じゅう(😃)、(👑)同(🧟)(tóng )じような黒い(🦂)ぼうしを(🐎)かぶ(✒)り、黒い服(🌹)を(😽)着て(🚉)、なりにも(📥)ふりにもかまわず(👬)に(🦁)荒浜(bāng )の(🔔)ほうま(🏥)で宗旨しゅうしをひ(〰)ろめに行(🎙)く(👾)うちに、そん(🎄)な漁師こ(🥥)とば(🌻)の通(🥓)弁がつと(🐽)まるほど(🆑)、いい耳(ěr )を持つように(🚊)なったのです。
人(ré(🍶)n )の世はふしぎなもの(🚋)ですね。その時わたしが木(💇)村先生をお(💻)たず(🐞)ね(🏃)しな(🏆)か(🤣)ったら、(👈)小諸(zhū(🔻) )義塾こもろぎじゅく(🚚)のあることも知らなかったでしょ(🚧)うし、先(✌)生の教育事(🤤)業(🤙)を助(📁)ける(🔪)よ(🐩)うに(🧟)との(👿)ご相談も受(shòu )けな(👄)かった(🐛)でしょう。わたしはよ(🍤)く(🐵)考え(😿)た(💲)上でとお答え(👭)して(🗽)、いったん東(🕣)京へ帰り(😌)まし(🦈)た。ただ(🐘)先生のような人が小諸あたりに退いて、学校を建(jiàn )て(🈁)、地方(📌)の(🤥)青(⛑)年を相手に田園(yuá(💠)n )生(shēng )活というものを(🕕)楽しんでおられるのをゆかしく(🛁)思(🐁)(sī )った(⏺)こ(🐀)と(🍕)で(⛅)し(🏾)た。
第(dì )七(qī )章(zhāng ) 浅間(jiā(💁)n )の(🈵)ふもと
一(yī ) 教師は(🎼)お友だちの(🉐)中にも
「いや、遠いところをよく(🍧)たずねてきてくれました(👜)。木(😧)像は(🔮)わた(🧓)しです(🐻)がきょう(💇)はだれにも会えません(🎤)。わた(⏳)しもこ(♊)ん(🥁)なうすぐ(🚲)らいと(🕗)こ(🎠)ろにいる(🍍)もので(📱)すか(🕞)ら、このお寺(➡)の小僧が見(🍖)物(wù )人を案内して来ては(😅)、わたしの鼻の先へろう(🔮)そくの火(huǒ )を突(🍤)きつけ(🙇)るので(🔅)、だい(🖼)じな鼻(bí )を(🏆)焦が(🐂)してしまった。あの小僧(sēng )も気が(🏅)きかない。もうす(🍟)こしでわたしは大やけどを(🌤)する(🥙)ところでしたよ。これでも(🧑)わた(🤯)し(😚)は人間ら(♒)しいもの(🆕)の(🛢)尊いところを(🔽)持(📂)っている(⏱)つ(🙉)もりです。見に来てくだ(🧝)さる(💁)なら、そういうものを見ていただきたい(☔)。あ(🥄)んまり見(🎙)世物扱(xī )いにされ(🈲)たくは(♿)ありま(🈷)せん。」
(💺)そ(🌳)のおかたみはシ(⛅)ナからで(🦈)も渡(dù )って来た陶器らしく、厚手の焼きで(🌳)、青みが(♍)かった色つ(🥞)やまで(🐗)がいやみ(🦇)のないも(🎺)のでした(🚒)。あまりよくできて(🥚)いるもので(⛄)すから、わたしが(🏐)ほめましたら、姉(🤟)は(🌼)ていねいに茶(🖖)わんをふき、それをわたしの前におい(🔗)て、(🚮)ほし(🛺)くばくれて(🌾)もいいと(🌂)言うの(🏿)です。わたし(💼)もまだそ(👁)んな(🌎)古い茶(chá )わんをもらい(⛹)受け(😔)てながめ(⛪)楽しむ年で(🥁)も(🔆)ありませんでしたから、せ(🐣)っかく姉(zǐ(👏) )がそ(🍱)う言(😊)って(🙈)くれても、それをもらって帰る(🖐)気(⏪)にはなりませ(🕴)ん。それに、(⬇)その茶(💎)わんは茶(chá(💦) )器でも(🌱)なくて古い食器で(🧟)す。いかによくできた(🛏)陶器でも、むかしの人(rén )が飯を盛(🥋)(shèng )っ(🕦)た茶わん(🙅)で(🗳)食う気にはなれない、やはり自分は自(♟)分の茶わ(🕴)んで食いた(🥢)いと思い(🙅)まし(🦃)た(🔉)。
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