途(🐴)中(zhōng )で学士は思(🙄)出したよう(❗)に、
城門(mén )前の石碑(😶)のあるあ(🍫)た(🛣)りから(📻)、鉄道(🔼)の線路を越え、(🐽)二人は砂(🍛)ま(🐋)じ(👒)りの窪(🆗)くぼい道を歩いて行った。並(bìng )ん(🐱)だ(🌁)石垣と(👫)桑(sāng )畠との見(jiàn )え(🐡)る小高い耕地の上の方には大手門の残(cá(📼)n )ったのが裏側から望まれた。先(🛅)生はその高い瓦(👏)屋根を高(gā(⛓)o )瀬に指(🎛)して見せた。初めて先生が(🗯)小諸へ移(🔈)(yí )っ(🐕)て来(lái )た時は(➡)、その太(tài )い(🌔)格子こうしの嵌(🍑)(qià(🗜)n )はま(👣)っ(👊)た窓と(🥫)重い扉の(🧟)ある城(chéng )門の楼(lóu )上が先生の(🚪)仮の住居すまいであったと(🏋)いう(🏎)話(🎒)をして(✍)聞かせた――丁度(dù )、先生はお伽(💚)(gā )話(✏)とぎば(😩)なしで(✋)もして聞(📊)(wén )かせ(🐿)るように(🛢)。
生徒(🍊)も大抵帰(😺)って行った。音吉が独り残っ(📁)て教(🐉)室(shì )々(🚠)々(📼)を(🙆)掃(🐎)除(chú )する(💗)音は余(🦁)計(🤽)に周囲まわ(🙁)りをヒッソリとさせた。音(yīn )吉の妻は(🔒)子供(🚅)を背負おぶいなが(🔔)ら夫の手伝いに来て、門に近(jìn )い教室の内(🎩)(nèi )で(🕹)働(🕒)いていた。
「(🔭)お早う」
「ホ(🈁)ラ、勇(🐪)の下(😊)に女(🎅)の児が居ましょう。上(💫)田で生(🕟)れた児で(🖥)す……真実(😚)ほんとに(🔦)親(qīn )の言う(🕤)こ(🌪)となどは(🔯)聞(🖍)かない……苦しい時代に出来た児は(📘)ああいうもの(🖐)か(💨)と思います(⛪)ネ……ウッチャ(🔪)リ放しに育った児で(🖖)すからネ(😲)…(📩)…子(zǐ )な(🛒)ど(🔀)に関ってはおられなかったん(🧘)です……しかし、考(🧟)え(⏹)て(🖲)見ると、私(sī )の家内(🌃)もよ(🍆)くやっ(🈲)て来まし(🕝)たよ。貧苦(🛏)(kǔ )に堪(🤴)(kān )たえる力は家(🧔)内(nèi )の方(❗)が反って(🚮)私(sī )より強い…(🔇)…」
「(📊)どうです、(🚃)我(🐸)輩の指は(⛎)」
「……私も(🔄)今(🤳)、朝顔(yá )を作ってま(✝)す……上田ではよく作(🔋)り(👟)ました……今(jīn )年はウ(📳)マくいくかどう(🎐)か知りませんがネ(🛴)、ま(🍫)あ(⭕)見に来て下(🦃)さ(💊)ら(🚽)ん(💄)か(🦁)」(💢)
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