日本《愛 の コリーダ フェラ》2行目ライン
愛 の コリーダ フェラあらすじ
「そうです(👄)ね。」(💿)
「(👽)なるほど。…(🤑)…(🔫)ふん。…(🍸)…そ(👸)う(🍂)いうものです(🐔)かね(🏥)。……(👪)あるい(☔)は(😢)そう(🆑)かもしれない(🈲)。」
「田川(chuān )君のほかにも、(🥎)ま(👝)だよく納(🌪)得がいかないでいる人(🏃)が(🏚)たくさんあるだろうと思うが、そうした(☔)根(gēn )本問(⏪)題(🆖)については、こ(😎)れ(🙎)から(🚶)何度で(💟)も(🥗)む(🥪)しか(🤥)えして話(huà )し(😥)あう機会があ(🏊)るだろう。そこで、(⛅)それはいちおう未(💠)解決(jué )のままにして(🆑)、ともかくも具(🕟)体(🌌)的な問題(🛋)にはいるこ(🤢)とにしょう。じゃ(🤸)あ(😀)、(💔)時(👪)間(jiā(😟)n )もおそくな(🌹)った(🌂)し、(😥)私のほうか(🛥)ら案(🛤)を出(chū )すことにする(🕛)よ。」
(🛐)先(🌽)生(👘)(shēng )の言葉(🚪)の調子は、はげしいと(🐤)い(🌏)うよりは、む(🌼)しろ悲(bēi )痛(🏀)だった。
事務(wù )室の柱時(🛢)計はし(🍼)ら(🤥)どけいがゆっくり、十時(⬛)を(🍦)うった。次郎(🐬)はかぞえる(🖲)ともなくその音(👧)(yī(♿)n )をかぞえ(⏮)ていたが、(🦉)かぞえおわると、(🌝)やにわに立ちあがった。
(🐑)そのあと、就(jiù )寝(qǐn )前の行事として、最(🌘)初の静坐せいざ(🔓)がはじま(🏉)っ(🔖)た。塾生たちは、各室(shì(🔄) )ごとに、きちん(🏡)と(🐂)縦たてに(🍡)ならび、朝倉先生の指導にしたが(🤺)ってその姿勢をとった。
朝倉(cāng )先生は、この(🛶)話を語(👙)りお(👜)わると(😃)、しばらく沈(⬆)(shě(🏧)n )黙(📭)した。
と、大河(💄)は(🛑)槌を(😧)ふるいながら、こたえた。
「田川はどう(📬)だ(🏖)い。」
「君のまじめな常(cháng )識がそ(♐)れを許さないだろう。」
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