左右(🐜)の窓の下に、(📲)小便(biàn )つぼがそ(🌦)れぞれ七(🥇)つほ(🚷)ど並ならん(❔)でおり、そ(🏣)こを四人(🕕)の塾生(shēng )が二人ずつにわかれ(🤽)て、棒だわしで掃(⛷)除していたが、その中には、大河の姿は見(🍙)(jià(🍩)n )えなかった(🔙)。
と、朝倉先(🐆)生は、(🍶)まじま(🖌)じと次(🔇)(cì )郎(🔮)の(🍕)顔を見(🌳)(jià(🏫)n )ながら、
「え(🍠)え、はじめのうちは、いつもこんなふうです(🕜)よ。五分や七(⛎)分は(⬇)たいていお(🕯)く(🏟)れま(🕑)す。」(💽)
間(🔓)もな(🕦)く、侍(🚼)(shì(🙍) )僧に伴ともなわれて、(🈹)一人のつつましや(❓)かな小僧が(🎱)は(🌝)いって来た。和尚(shàng )は慈愛(ài )じあい(🔶)にみ(🚗)ちた眼(🎂)で、小僧を見(🐗)ながらたずね(✔)た(⬛)。
「ええ、(⏱)とく(🍙)べつ露(🤧)骨ろこつな(👥)ようで(🏦)す。」
「郡の団長(zhǎng )なんかやっ(📨)てると、あんな(📏)ふうになるもんかね。」
次郎(lá(👻)ng )は、自(👿)(zì )分の責任(rè(🥊)n )である二(🌒)つの室(shì )の掃(sǎo )除を終(🎺)わる(📊)と、すぐ(👼)便所掃(⤴)除の手(⛱)(shǒu )伝いに行(🌭)っ(📄)た。これは(🍮)、(🎛)か(🎩)れが助(📱)手として(💎)塾(shú )生(shēng )活をはじめた(🔄)当初から(✅)の、(🧛)一つ(🕣)の(✔)誓ちかいみ(🕵)たようになっていたの(🛣)である。
次郎(🕷)(lá(💞)ng )は、(🕝)そ(🐺)んな(🚠)対話の(🎳)中にも、(📯)友愛塾に課(kè(😝) )された(🦂)大(⛅)きな問題があると思った。そし(🥘)て、かれらの話がどう発展していくかを(🏃)興(🏻)味をもって(🥞)待ってい(🍅)た。かれ(🕕)らは(💄)、しかし、笑ったあと(🦊)、急(jí )に口を(🍂)つぐんでしまっ(😥)た(🔞)。次郎が大便所(suǒ )の中(zhōng )にい(🤾)る(🤥)ことをだれかが(📷)思い(🔃)出して、みん(🛶)なのおしゃべり(🈲)を制止(⏱)する合(🉑)い図をしたも(😰)のらしい。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025