新緑の頃のこ(🧝)とで、塾のアカシ(💮)ヤの葉は日にチラチ(🛎)ラする。薮やぶのよう(👜)に茂り重なった細い(👁)枝は(🌾)見上るほど高(🙅)く延(🦐)びた。
「もう(🐔)私は(👑)士(🧥)族(🔺)は(♓)駄目だという論(lùn )だ。小(xiǎo )諸ですこし骨ほねッ柱(🎃)ぱ(🛬)しのあ(⏯)る奴は塾(shú )の正木ぐら(🚦)いなものだ」
「そう(💽)です。働(🕙)くことはよく働きます(😴)ナ……それ(🍖)に非常な質(⚫)素なところだ(🆓)……です(🗿)け(🥙)れど、高(gāo )瀬さ(🤨)ん、チアムネスと(🈯)いう(🍓)ものは全く(🐦)この辺(🚏)(fǎ(🤩)n )の娘(🐲)に欠けて(🔺)ますネ(👔)」
(🗑)休(🚬)みの日が来た。
「俺おんにも(🎠)お(💃)く(🤞)れやれ」(🤑)と鞠子(🕉)(zǐ(🆖) )は(🍿)母が(🌓)口(🦂)(kǒ(💲)u )をモガモ(🕊)ガ(🦐)させるのに目をつけた。
「高瀬(lài )君、まあ話して行って下(xià )さいナ。ここは心易い家(🔰)でしてネ(🌷)、そ(📪)れ(🗄)にお内儀(✊)さん(🚿)があの通(🚆)り如才(cái )ないで(🐨)しょう、つい前を通(🍬)るとこんなことに成(🧘)っ(👋)ちまうんです」
「君(jun1 )は山田(🔇)君が(🐹)訳したトルストイの『コサック(💓)ス』(🆘)を読んだこと(♓)があ(🏝)るか。コウ(🆑)カサスの(🐳)方へ入(rù )っ(🎳)て(📈)行く露(lù )西亜(yā )ロ(🎓)シア(🚈)の(💄)青年(niá(🎟)n )が写してあるネ。結局(jú(👩) )つまり、百(💫)姓は百姓、(🥨)自分等は(💉)自(⛸)(zì )分(fè(😃)n )等というよう(🎣)な(🚒)主人(rén )公(😭)の嘆息(xī )で(🌕)あの(🛌)本(⛄)は終ってるが(⛄)、吾(🕚)儕われわれにも矢(🤫)(shǐ )張やっ(🤐)ぱりああ(🐣)いう気(👼)分のするこ(❓)とがあるよ(🥈)。僕など(🤨)は(🕎)こ(⛱)れで(🍐)随分百姓は好(💉)きな方(fāng )だ。生(🤾)徒の家へ行っ(🍡)て(🛸)泊まって(🔜)見(jiàn )たり(🐧)……人(🗓)に(🧛)話し掛けて見(🍟)たり……ま(🦅)あい(🌎)ろん(🚅)な機(👑)会(💒)を見つ(💎)けて、音さんの家の蒟蒻(ruò(🍭) )こんにゃくの煮附まであそこ(😵)の隠(yǐn )居(💌)やなんかと一諸に食(🌁)って見た……どうしてもま(🐎)だ百姓(⛱)(xìng )の心には入れないような気がする(🌭)」
(💕)高瀬の胸(xiō(🎽)ng )に眠っていた少年時代の記憶はそ(📍)れか(😄)らそ(🔤)れと復活いき(💅)かえって来た。彼(🐿)は幾年と(♍)なく思出(📞)(chū )し(🐻)たことも(➡)無い生れ(♏)故郷(🥜)の空で遠い(💼)山(🥌)のか(🐵)なたに(🌀)狐火(👀)(huǒ )の燃(rán )えるのを望(wà(〽)ng )ん(🐞)だことを思出した。気(qì )味の悪い夜(🐷)鷹よたかが夕方に(🐕)はよく頭の(🌘)上を飛(fēi )び廻ったことを思出し(🐷)た(🧦)。彼(👅)は初(chū )めて入学した村(🏍)(cūn )の小学校で狐(hú )がついたという生(shēng )徒の一人(🔟)を見(jiàn )た(💒)こ(📥)とを(😥)思出した……
(♑)と学士(🧑)は今までにない忸々(🌘)なれな(🏻)れしい調(🎶)子(🧀)で話し掛(🐳)けて、高瀬と一(yī )緒(🤼)に石垣側(🤥)わきの段々(📅)を貧しい裏町(dīng )の方へ降りた。
不思議な風体ふう(〰)ていの百姓(🏞)が出来(📝)上(🛢)った。高瀬(🕤)は頬(🕰)冠ほおかぶり、尻(🌍)端折(🏿)しりはしょ(🤫)りで、(🗓)股引(yǐn )もも(🐺)ひきも穿(🐸)いて(🆚)いない(🛁)。それに素足(zú )だ。柵さくの外を行(🗨)く人はクスクス笑(🌭)って(🛄)通った。とは言え高瀬(✊)は関わ(😏)ず働き始めた。掘起(qǐ )した土の中からは、どうかすると可憐(lián )かれんな穎割葉(📛)(yè )かいわ(🌺)れ(🤭)ば(🤠)が李すもも(🎼)の種(🛍)について出て来る(👓)。彼は地から直接(jiē(🏗) )じか(🕉)に身体へ伝わる言い難(💘)い快(👾)(kuài )感を覚えた。時には畠(tiá(🌷)n )の土を(🏤)取って、それを(😑)自(🥡)(zì )分の脚あし(🍉)の弱い皮膚に擦こすり着けた。
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