漫画《日向 ヒナタ エロ》2行目ライン
日向 ヒナタ エロあらすじ
そんなことを半分(fè(🦊)n )ひとりごとのようにしながら、白鞘しら(🍂)さやをぬいて見(🏪)せました。に(❣)お(🥡)い(🏓)と言っていいか、ひび(🥥)きと(📟)言って(🚢)いいか、わたし(🚈)にはその刀(dā(📍)o )を形容するこ(🌧)とも(💅)できませんが(🤑)、見(🏦)ている(🖊)うちにこ(👁)ち(🚤)らの心が澄(chéng )んでく(🔔)るような作で、ことに(👢)力をこ(🍹)めて(🦃)鍛(⚾)(duà(🐣)n )えてあるその刀の重さにはおどろかさ(🥌)れま(⏯)した。来助老人(rén )はその年にな(🐫)っても、物を学ぶ心の衰え(🍸)ない人とみえ、刀鍛冶とは言いながら『輿地志略よち(⛪)しり(🛐)ゃく』のような(🐵)地理書(🌝)を(📈)そば(🐒)に置いて、世(shì )界のことを知(🕤)(zhī )ろうとしてい(🤥)る(💳)ところもありました。老年(nián )に(⬜)なってもこんな人もあ(😪)るかと、そうわたしは思いました(🖼)。
皆(🌕)さんは(🔋)お友だ(🏾)ちをな(♓)くした覚(jiào )え(🍰)がありますか。わたし(🦇)には二十(😹)七(📘)の若さでなくなった一人のお友(🎨)だち(🐵)がありま(🕗)した。わ(😯)たし(🔉)がその(🥥)人を知ったの(🛳)はなくな(📋)る三年前ぐらい(🐀)から(🏡)で、そ(😍)んな短(duǎn )い(💤)交(🦇)(jiāo )際ではあ(👃)り(🚤)ま(👪)したが、不(bú )思(🚺)議にも(⛰)そ(🔺)のお(🆚)友だちはなくなった(🏭)あと(🚜)になって(🐾)、いろ(🍼)いろわた(📱)しに話(🌾)しか(😓)け(💿)るようになりました。その人ののこした(🎷)言葉(🥚)が物を言(yá(🛒)n )うよ(👯)うに(👯)なりました(🛒)。ほんと(👳)に、そのお友だ(🦔)ちは遠い草葉の(🐴)かげからも(🔓)深い声を送ってよこすよう(🚖)な人でし(🥏)た。
わたしは姉(zǐ(🕷) )の家の入口ばかり(🥁)皆さんにお話(🔰)しし(🤙)て、まだ奥のほうをお目にか(🔍)けなかっ(💏)た。この(⭕)高(gā(🚡)o )瀬(🆔)の(♋)家では(🆒)、先(xiā(🏝)n )祖の中に橘翁きつ(📎)おうさまという(🛁)人(🔣)がありまして(⛰)、毎年の(😧)忌(📭)日に(🐭)はかなら(🐝)ず(🦅)その人の画像(xiàng )の掛物(wù )を(🧤)取り出(🍭)(chū(🖱) )し(🍆)、それを(👍)奥の床(chuáng )の間(🌳)(jiān )の(👠)壁に(🤦)掛け、(✋)その人の好(🔺)(hǎ(👵)o )物で(🦔)あったというくりめ(👦)しを供(🛺)(gòng )えるとか。こ(➗)の橘(🥞)(jú )翁(wēng )さま(🥒)が高瀬(lài )の家(jiā )に伝わっ(☕)た薬を(🈲)造りはじめた人です(✒)。
わたしは(🌊)皆(jiē )さんの前(qiá(🐢)n )に一つのたとえ話(🧀)を持(chí )ち出し(🗼)ま(💋)す(🏨)よ(🏸)。ここに(⏯)一人(😸)の学校生(🆗)徒があるとし(🍹)ま(🛁)す(🔹)よ。春先というものはだれでも眠(mián )いものですが、その学校生徒(📎)もちょ(💹)うど春先(⚾)の(🕴)よ(🐪)う(📵)な眠いさか(⚪)りの年(niá(🏞)n )ご(🛏)ろで、朝早(🍕)くにわ(⏺)とり(🖤)が鳴き出(📺)しても、(🎎)な(🗽)かな(🚽)か目がさめませ(🔩)ん。一番どりは(😰)もと(🛶)より(🉐)のこと、三(sā(🍌)n )番(fān )どりの声がするころに(🥎)な(🎠)っても(🏰)、(📙)まだ生徒は眠が(⚽)って、夢(mèng )を見(🦑)ていま(💾)した。こんなににわ(🙌)と(🕓)り(😋)の鳴(🍅)く(⏯)のも知らないでいるくらいで(📣)すから、寝(🤚)ぼ(🏀)けまなこに太陽を望みまし(⏩)て(💭)も、ほとほとその笑(🕹)顔を仰いだことも(💞)なくて月日(♐)を(🆖)送っていたのです。ただ朝にな(🚘)れば(⬆)東(dōng )の空から出(chū )て晩には西の空(📘)に沈(shěn )んで行(🗝)く(🕐)よ(🤨)うな、そんな(🀄)赤いしょ(🎁)んぼりした日輪(🤥)し(💬)か知(🦉)りませ(🍘)んでした(🔏)。太(tài )陽はその生徒から離れて行(🦌)(háng )って、おもしろくもお(😗)かし(🏿)く(🏵)もない顔(yá )つ(🚲)きのものとしか目(🏙)に映(🤜)(yìng )りませんでし(🐞)た。
その(🕔)時わ(⛅)たしは生(shēng )まれて初めて大(dà(🛑) )洋を望んだと言って(📩)もいいほどに思(😈)いました(🕚)。そればかりで(💸)なく(🥝)、布施(🎾)さんをそ(🅾)そのかしま(🚜)し(🚮)て、(🤗)その砂浜(📱)に着物をぬぎすて、二(😕)人(♊)して寄(jì )せくる波の(🍐)間を泳(🥤)いだこ(🍱)ともあり(🏥)ます。そのへんは海水(shuǐ )を浴びに来るもの(✨)が(🐆)よく波にさら(😪)わ(🤣)れるところだと言(yán )われるくらいの岸(🎥)(àn )でしたが(🍾)、(👁)しかしわたしはただ大洋を(🦃)望むだ(📅)けに(💔)はまんぞくしません(🧒)で(🔴)した。
(🗒)その(🔚)時、(🍧)老(🤓)人は日(rì )ごろ書(📼)きため(🎣)た自(zì(🙎) )作の和(🚉)歌や発(🕓)句ほっくを持(📓)ってきてわたし(🧢)に(🖌)見せ(🥛)てくれました。じょう(🥄)ず(🏨)とは言えないまで(🍓)も、正(zhèng )直に思いをのべたもの(🛡)でした。お(⏳)そらく(🎺)、百(🧔)姓を相(🐞)手としての(🎼)長(zhǎng )い鳥(🏐)居(jū )川(🌰)村のい(🍗)な(🐍)か(🍥)暮らしが、そんな和歌(gē )ともなり(🐖)、(💯)発句ともなったので(🐎)しょう。わたしはまたこの来助(zhù )老(lǎo )人が筆持つ腕(🌪)に重い石(🐠)をしばりつける(⛪)ほどにして書(🍥)道のほうに(💛)も工(gōng )夫(fū )を積んだ人と聞(💜)いていま(💳)したから、何か(👙)記念に書いてほしいと頼(lài )み(🆓)ました。老人(🐃)が言(yán )うには、(🌲)自分は無(wú )学なもの(😚)で(🔴)ある(🚉)から、書いてあげるような文句も胸(xiōng )に浮(🕙)かばな(🚱)いが、(🚍)ことばさえ選んでく(🚮)れるなら(💭)、よろこ(💍)んで(🐡)引(🛠)き受(shòu )け(👂)るとのことでした。そこ(😳)で(🏖)わたしは日ごろ暗誦(💛)あん(🏞)し(🧙)ょうす(🕓)るくら(🌍)いに好き(🔯)な古いシ(🤫)ナ人の詩のことばを(🐅)選んで(🕎)お(🤷)くりましたが、やがてそれができたといっ(👿)て(🚺)届(jiè )けてく(🌉)れたのを見る(🚶)と、じ(🏘)つ(🚢)にみごとな筆(🐍)で、これにも(🎉)わたし(🧚)はおど(💛)ろ(🎣)かされまし(👕)た。
塩釜(🏏)(fǔ )しお(🥝)がまから(🐛)船で(🚿)出ました。清く澄(ché(🈂)ng )んだ(🎏)海(🔓)水(shuǐ )を通し(🚀)て、(🔅)海の藻もの(😏)浮かび(❗)流れるの(🔒)が(🍗)見えるほど(🔕)、よく晴(🥡)(qíng )れ渡った秋の日(🏖)でした。なるほ(😌)ど(🐟)、(🥞)あそ(🥧)こにも島(dǎo )、(🗑)ここにも島。船(🕤)で見(🥙)(jiàn )て通りますと、指を折って数えつく(🅱)すこともできませ(🔻)ん。その島影を人の姿にた(💟)とえて言っ(🛠)てみるなら、立(🏪)っているも(🙍)の、す(🤺)わ(🦄)っ(👌)ているもの、し(🌓)ゃがんで(🛳)いるもの、寝そべっ(🔵)ているもの、(🛐)その姿は千差万(🚃)別(🖌)ですが、いずれも松の緑(📝)の模様の(💔)ついた着物を着てい(🏨)るの(😌)が目(mù )につきます。松島は(🏭)そういうと(🥫)ころ(🌮)です。ここには(🏏)「ばば(🔋)が鉦(zhēng )かね(🍮)打(dǎ(🐰) )つ(🏋)念(niàn )仏島ね(🙃)んぶつじま」という名の(📻)島もあります。そんなおばあさんの着て(🏀)い(🍋)るはんてん(🦈)までが、おそ(🚩)ろい(🌖)の松(sōng )の(✳)模様でした(👫)。
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