「(🤟)そり(🧕)ゃあ(🆔)、道江(🛒)さんがここから(🍈)学校(🔣)に通うの(🎆)はいい。そ(🎛)うす(🚻)る方が(😄)一番いい(🙃)と思(sī )うんだ。しかし、学(xué )校の行(🧡)きかえりに、次郎君が(🙄)道江さんの用心棒(bàng )にな(😰)る(🌑)のはど(👗)う(🔫)かと思うね。」
と(⬅)、今(jīn )度は道江が眉根をよ(🥝)せて(🗒)、
次郎は、学校のこんな様子を、終日いかにも淋しそうに見守って(🕳)いた(🐜)。彼は、花山校(🛹)(xiào )長(🛷)の鼻(bí )の移(yí )動の(🍕)話(🌬)をき(🛁)いてもほとんど笑(🥟)わ(👌)なかったし、森川(chuān )の「(📀)教員適性(👅)(xìng )審査採点表」を見た時(⏭)には(🧐)、むし(💌)ろにがい顔をして、(🤦)ひと(🎩)りで(㊗)校(🤣)庭にぬけ出したほ(🖱)ど(💕)だった。ふ(😨)だんから、彼(bǐ(🍪) )はそう出しゃば(💽)る方(fāng )ではなかったが、それでも、校友(yǒu )会(huì )の委員会(📖)などでは、新賀や梅(🎮)本(🏩)と共にかなり意見を発表(🔻)する方(🍥)だっ(😏)た(😙)。それが昨日(💆)以来(lái )、まったく沈默(mò )を守りつ(🍏)づけている。き(🤚)ょう(🚘)はこ(🏢)とに新賀や梅(🎊)本(běn )に対し(🥃)てもあまり口を(🐘)きかない。今朝あたり(👍)まで(🚄)は、(🤰)誰(🌡)もそれを気にと(🔔)めな(🏻)かったのだが、みん(🍣)な(🎋)が笑(📈)うときに笑い(➡)もせず、ま(🎟)た(⛽)先(🐍)生(shēng )たちの(⛄)品定(😃)めや、事件(🛐)の(🐍)これからの成(😺)行(háng )き(🤚)について(🚙)、みんなが非常(🏏)(chá(🚷)ng )な関(🥘)心(xī(🚮)n )を(💡)も(🌌)って話し(🔗)あって(🐴)いるのに、自(⚡)分ひと(📫)りで(🆚)校(🔬)庭を(🖨)ぶら(🍖)つ(👵)きまわ(🔻)ったりして(🎿)いる彼の様子(zǐ )が、いつまで(🛸)も周囲(tōng )の注意をひか(🐵)ない(🎉)でいるはずがなか(⛏)っ(🐮)た。しかも(🗯)彼(😬)が、同級(jí )生の大部分がまだ朝倉(🔛)先生(shē(🐁)ng )の顔(🐏)も知らない一二年(🤱)の頃から、室崎(👢)(qí )事件や宝鏡先生事件を通(🖨)(tōng )じて先生から大きな感化を(📦)うけ、その後、白(bá(🗞)i )鳥会の一員に(🔋)も加(jiā )わって、先(xiān )生(😱)(shē(⌛)ng )の心酔者の中でもその第(🆓)一(⏳)人(rén )者にな(♋)っている(🎌)こと(😮)は(⛏)、(👿)誰(shuí )で(🚘)も知っ(✌)ていること(🛌)である(🌍)。こんな時こそ彼は(🌾)み(🦈)ん(🙁)なの(🔄)先(xiān )頭に立(lì(💁) )って活動(dò(🎻)ng )すべきではな(🌃)いか。そう(🥘)した考え(🎦)が、一(yī )般(bān )の生徒たちの頭(✊)(tóu )に浮んで来(🔒)るの(🚙)はごく自然(rá(🙊)n )であっ(⛸)た。
「(🗂)じゃあ(🖋)、千(🎁)ちゃん(💳)のいたずら見(jiàn )ていたのね。」
と道江も眉根(🎬)(gēn )をよせ、(🛶)肩をすぼ(🐿)め(🎡)た。
日はまだか(👍)なり高かっ(♿)た。かわい(👬)た砂地の照り(🚘)か(👴)え(🧕)しが(✒)眼(yǎn )にぎら(🏛)ついて、頭のしんが痛いよう(🏅)だっ(🐾)た。彼は、何(hé )も考える気(🏨)(qì )力(lì )がなく、ただいら(🉑)いらした気持(chí(👖) )で町(🦉)(dīng )はずれまで来た。
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