彼は(👟)立ちどま(🖍)ったまま、しばらくじっと馬田(tián )のうしろ姿を(🗿)見つめ(🚴)てい(🚻)た。すると(💱)馬田(🤭)は(🔪)、わしづか(♊)みにしてい(👯)た帽子(🏾)をふりあげ(🛌)て、つづけ(🛫)ざまに二(🌌)三度(🔻)、つよく自(❎)分(🗝)の股をなぐりつけ(🔬)た。そ(🦏)れ(🦌)は、彼が(🕚)何(😸)(hé(🚻) )かやりそこない(📈)をしたり、し(🦕)ゃ(🔮)くに(💷)さわったりす(🔽)る時(🥏)に、(💍)よくやるくせなのである。
校長(👶)は、(🌋)最(zuì(🎖) )初(chū )鼻だけをぴ(📶)く(🗻)りと(🐴)動(😡)かしたきり(🎄)、眼(🎁)(yǎn )玉も(👦)口(kǒu )も動(🐜)かさなかった。眼玉は(🕳)テーブルの上の血書(🗨)に注(zhù )そそがれていたが、(🚊)それを読んでいる(🥠)よ(🤺)うには思(sī(🤛) )えなかった。そのうちに、(📅)結んだま(👢)まの口が、うがいでもす(⏱)る時のよ(🏁)うに、む(🕗)く(🤰)むく動(dòng )き出した。そ(🍰)して(⌛)、(🐜)それが(🈚)やっ(🔱)と(🐇)開(🏥)いたかと(🔘)思うと、しゃがれた(❎)女のような声(🤳)で「こ(🙉)れ(〰)は、知(🍼)事閣下にも(🗒)、お見せし(👣)な(🚣)けりゃ(🦔)な(🎽)らんのか。」(🧑)と、わかりきったことをたずね(👉)た。田(tián )上が(🥨)「むろんそ(🍭)うです。」と答えると、また(👧)ぴくり(✌)と鼻(bí )を動かし(✊)、「こ(♿)んな(🎶)ものを知(🥙)(zhī )事閣下にお見せ出(👮)(chū(🤭) )来ると思うのか。君らにはまるで(⛄)常識がない。ど(🤹)うか(➗)そ(😭)ん(✒)なむりは言わないでくれ。」(🆔)と、泣いて(❇)い(🥊)る(🎙)のか、怒っている(🚸)の(🚔)か(🆘)わからな(😫)いような声で(🕑)言った。四人共(gòng )、その時(🐑)は、こんなのが(🌧)自分(fèn )た(⏭)ちの学校(🅾)の(📌)校長だろ(🏧)うか、(🦁)という気がして、(🤢)実際な(🕝)さけなかったそ(🍇)うで(🍦)ある。田(🈵)上が「僕たちは朝倉先生(shēng )の(🍗)留任さえ実現すればいいのですから、校(🐇)長(zhǎng )先生がそれを保(bǎo )証し(🌟)て(🌚)下(🎁)さるなら、(📛)血書の処(chǔ )置(⌛)はお任(rèn )せしまし(⚓)ょう。」(🚑)と言う(🌶)と、(🔉)校長は何と(🔋)思(sī )ったか、急(🎞)に(🐖)椅(yǐ )子から立(lì )ち上って、四人(rén )の(👕)顔(yá )をひと(💀)りびとり念入(rù )りに見まわした。そして何度も首をふっ(🐿)ていたが、おしまいに、(💿)永いため息をつ(⚓)いて、「君らの非常識には全くあ(🚆)きれてし(🧖)まう。朝倉(🚸)先(😜)生の退(tuì )職は県(🌾)の方(fāng )針できまったことだ。県(👸)の方針で一旦きまった以上(shàng )、校長としてはどうにもならないで(🕢)はない(🚞)か、それが君らにはわからんのか。」と言っ(🧘)た。そして、もう(🌓)一(yī )度永いため息(📱)をついて(🔧)、どたり(🍎)と椅子に腰を(👝)お(🥧)ろしたが、いかにも思(sī(👻) )いなやん(⤵)でいるよう(🌷)に眼(yǎn )をつぶっ(⏪)て、ひとり(🍲)ごとのように(✡)言った。「そ(🍎)りゃ(💱)、朝(chá(♋)o )倉先生が惜(xī )し(🛑)い先生(🤼)だということは私にもよくわかっている。いや、誰(shuí )よりも私(🍀)が一(💻)番よ(🧒)く(😌)わか(🍾)っているつも(🤳)り(🥅)だ。だから(🐝)、君ら(🈴)が先生の(🕕)留任を願(yuàn )い出(chū(✍) )る気持には心から同情する。しか(🧗)し、(🚴)何しろこれは(🚌)県(👨)の方針できまったことな(😂)んだ(🌛)か(🎂)ら(😾)、おたがいに(🚞)あ(🕔)き(🔵)らめるより仕(shì )方がない(🌥)で(💪)はないか(🏇)。」
四(sì )人がこもごも(🧕)語(😻)ったところを綜(🕣)(zōng )合する(🎴)と、こ(🎵)うである。―(🤟)―
「勝手にそう思う(👘)なら、仕(🍊)(shì(🥡) )方があ(🕔)りません。」(💇)
「まわり道なんかし(🈁)て、い(🖐)たずらされたら、(🌅)よけい世(shì )間(🆙)にけ(🕚)ちを(🤴)つけられ(📑)るよ(🍭)。」
馬(🌏)田(🍣)は、機を見るに(♋)は(🐺)わりあい敏(mǐn )感な(🔥)た(⛰)ちだっ(🔌)た。それに(⭕)、(🐉)ど(😓)うせ遠くない(🕟)うち(🌐)に何(👈)もかもわかるのだと思う(💜)と、今しいて次郎をけな(📶)す(🏕)必要も(🏮)ないと思(sī(🐱) )っ(🐟)た(😴)。
次郎の調子は少し(🏴)とがっていた。道江(🥫)(jiāng )の問(👮)題から(🆙)遠(yuǎn )ざかるにつれて、彼は次第に元気(🛡)をとりもどし(🔗)て来たのだっ(🍏)た。徹太郎は、しかし、心配そうに、(🥎)
次(👗)(cì )郎(láng )は、これまでにも、(📇)しばしば、(🤗)自(🥪)分の(🕧)全く予期しない言葉を(😖)朝(♑)倉先生の口から(😖)きいて驚くこと(🤧)があっ(💸)た。しかし、今の(🦊)言葉ほど彼(🥒)を(📭)驚か(🍏)した言(🛷)葉はなかった(🐘)。これま(🌥)では、次(cì )郎(láng )が自分の考えに裏書(shū(⌛) )してもらえると(🔍)思(sī )って(🔣)いる時に、かえってそれを否(🚧)定され(🚧)たり、何(hé )か(🔀)得意になって(🛐)いる(🐸)時(🤛)に(🥂)、(🙄)き(🐣)びしい反(🎇)(fǎ(🤜)n )省(shěng )を要求(💳)されたりす(🤬)る場合が(💨)多かった。今のはまるで(🈵)その逆(🔧)(nì(🐁) )だったとい(🐏)うことが、彼にとっては、この上もない驚(👦)きだ(🛅)っ(🧣)たので(⚪)ある。
彼(🤽)は、しかし(😽)、それ(🤶)からも、校(🗄)(xiào )内を方(👾)々歩き(🔗)まわっ(😒)て、上級(💕)の生(🧠)徒た(👖)ち(🚬)が幾人かかたま(🆚)っ(🤥)て話しているの(🧀)を見つけては(🆕)、その仲間(💃)に入(rù )り(📗)、そ(🌯)れと(🚕)なくストライキを煽(shān )動(dòng )するようなこと(🎐)を言った(🚶)り、(😙)次郎を(🍿)けなしたり(⚪)す(🤷)ること(♋)を忘れ(🎍)なかっ(🛀)た。
「そういえば、昨日本(běn )田は、変(🤐)(biàn )に(🐔)人(rén )の顔(🌙)ばかりのぞきながら血判をし(🔔)ていたが(👢)、ひょっとすると血(🧒)(xuè )判をご(🚄)まかし(📆)たんじゃ(📧)ないかね(🌆)。」(♟)
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