「打(dǎ )ちやめると、それでかえって起(qǐ(🎑) )きることもあり(💊)ま(🈚)すがね。」
(🎯)次郎は、(🍡)す(🤗)ぐ、事(shì(🚌) )務室の前から玄関(wān )にかけての掃除を手(Ⓜ)(shǒu )伝(yú(🚊)n )った。朝倉(🤬)先生(shēng )も(🖼)、そ(🕌)のうちに(🕟)塾長室か(👱)ら廊下(🐤)(xià(🧔) )に出て、みん(🍻)なの様子を見ていたが、それ(🔲)も(🎉)ほん(🚓)の(🤸)しばら(🥓)くで(🐁)、すぐ(💼)また(🍘)塾長(⏫)室にも(🥇)どり、(🕔)椅子に腰こしをおろすと、そのまま(🗨)何か深(shēn )く考えこんでいた。
「つぎは、そろそろ県会(huì )議(yì(💊) )員(yuán )と(🕛)いうところかね。」
「(🔪)すると、起(qǐ )こ(🛃)してま(🕵)わるほ(😗)うが早(zǎo )いですかね(🏣)。」
かれは、むろん、そ(🏔)のことに気(🌀)がついて(✈)い(🕍)た。しかし、べ(🕥)つ(😽)に気を(🛢)くさらし(💶)てはいなかった。毎(měi )回(🍮)開(🤣)塾(shú )の当初はそうだった(🔀)し、時刻どおりに板木(📩)が鳴ることさ(➗)え(📂)珍(🎎)めずらし(🛡)か(🌒)ったので、(🤙)今朝の板木当番(fān )の(📂)正確(🌻)さだけでも上(🌔)でき(🛂)だ(✡)ぐらいに(🐛)思って(🚋)いた(🍈)のである(🎻)。
「なる(😣)ほど。そ(👎)うか(🏠)。――しかし、大(💅)河にし(😚)ちゃ惜おし(♊)かった(🍌)ね。おしまいごろにはか(😑)んし(🏥)ゃくをおこしていたよう(😾)だったが。」(💧)
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