「歴(🕴)史(🍯)的とは驚い(🔯)たね(🔃)。は(🍒)っはっはっ。」
次(🗼)郎は、(🥜)その光景を見(jiàn )ると、(🚼)こ(🛴)れから(🏾)どうし(📋)たも(👨)のか(🤩)と考えた(🚆)。もと(🔔)の位(wèi )置に帰る(🚨)気(qì )には、とてもなれなかった。か(⏹)といって、いつまでもその(🐄)まま立ってい(💍)る(🌸)わけには、なおさ(💣)らいかない(🍜)。彼は、(🧖)しば(🔶)らく、じろじろと周囲(tōng )を(🔝)見(jiàn )まわして(♓)い(🍳)たが、ふと目のま(📶)えに、ふみにじ(🦇)られたよ(➿)うに(📳)なって(🛤)ころがっている帽(mà(😻)o )子(zǐ )が眼(🔛)についた(📭)。それは、(🥗)彼がついこないだ(🎽)父に買って(🧝)もらったばかりの(🔠)、そ(🎥)して、きのうは(🌈)じ(🎱)めて、組主任の(😭)先(🎋)生(♓)(shēng )に渡された新し(🧚)い徽(huī(📣) )章(zhāng )をつけた(🌹)ばかりの(📀)、彼の制帽だった(🍦)。
「だって、五年生は無(🍞)茶ば(☕)かり言(🚭)うん(🌧)です。あんなこと言(🌸)われ(📃)て(🕓)、僕、(🔛)へ(🌝)こんでいたくないんで(🎙)す。」
それ(🕣)が(🍱)、そ(🐊)の頃、彼の行動(dòng )を左右(yò(➕)u )する第一(yī )の(😭)信条(tiáo )だった(🎳)のである。
「(🤜)どうだい、本田の弟(dì )だったら、(🐞)こ(🐟)れか(🌋)ら狐(🈷)なんかに(🖖)いじめられないよう(🏵)に、四(🔧)年生(shēng )でバックしてやろう(❗)じゃないか(🔍)。」
「(🛥)し(🚊)かし、頭の悪い奴ばかりそ(🏞)ろ(🍀)っているんだから、それがあたり(🏄)まえだろう。」
と、大沢(🌇)はその(🚓)生徒(tú )を(🚻)見て、(⚾)
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