av 女優 裏 デビュー10

A「当分(🎖)蘆屋(🍧)あしやの(👡)中姉なかあんちゃ(🤔)んとこに置(🚥)いて(🍖)貰もろ(🛹)うてまんねん」

A「ふふ」

A春(🏉)琴伝に曰く「時に春琴は佐助が志を憐み、汝な(📨)んじの熱心に賞めでて以後は妾わらわが教(🍘)えて取(📊)ら(😋)せん(🐛)、汝(🧥)余暇よかあらば常に妾を師と頼み(💤)て稽(😂)古(🎮)を(⏬)励むべしと云(🧚)い、春琴の父安左衛門もついにこれを(🐘)許しけれ(🖍)ば佐助は天にも昇のぼ(🕒)る(🐄)心地(㊗)し(🥌)て丁稚の業務に服する傍かたわ(🙌)ら日(👗)々一定の時間を限り指南(😮)を(🛫)仰(🤶)ぐこととは(🕡)なりぬ。かくて十一(👏)歳の少女と(⛪)十五(🛹)歳の少年とは主従の上に今また師弟の(🏽)契ち(🙉)ぎりを(⚫)結びたるぞ目出度(🉐)めでたき(🚇)」と(🥣)。気(🦏)むずかしや(🐐)の(🚯)春琴が(🧥)佐助に対して(🧦)突(🤞)然とつ(🎩)ぜんかか(🏴)る温情を(🔴)示した(⏫)のはな(🏍)ぜで(🆓)あったろうか実(💥)は(🔩)春(🗝)琴の発意で(👍)はな(🐶)く周(🆙)囲の者がそ(🌞)う仕向けたのであるともいう。思うに盲目の少(🆔)女(🛌)は幸福(🕡)な家庭にあってもややもす(➖)れ(⛄)ば孤独こどくに陥おちいり易やすく憂鬱ゆううつになりがち(🦑)で(🌀)あるから親(🐴)たち(👎)は(🙎)もちろ(🥏)ん(🚈)下(🚴)々しも(🐇)じも(😞)の(🔦)女中共まで(💑)彼女の取扱(😶)とりあつ(👬)か(🌝)いに困り、何とかして心を慰(🐌)め(😵)気を晴らさせる術もあら(🚪)ば(🔱)と苦慮くりょし(🌑)てい(🔪)た矢先たまたま(🍲)佐助が彼女と趣(🈴)味を同じゅうする(🕎)こ(⬆)とを知った(🐔)のであ(📽)る。大(🤥)方こ(🥙)いさ(🆓)んの我わが儘(🥜)ままに手を(👔)焼(👼)いて(🐹)いた奥(🤱)の(🥈)奉公(🛁)人たちは佐助にお相手役を(📁)な(🀄)すり付けて(🌎)少(🤽)しで(🐌)も自分たちの荷(🍕)を軽くしよう(🏘)という考から、何と佐助(🌯)どんは奇特なものではござりませ(📎)ぬかあれ(🤑)をせっかく(🌞)こ(🌍)い(⛏)さんが仕込(🖼)んでおやりな(💿)されましたらどうで(🔯)ござります(📝)定(❄)めし本人も冥加みょうがに(🧜)余(🔫)り喜ぶ(🚡)こと(🌽)でござりましょ(🥏)う(👍)など(💢)と水を向け(🖇)たのではなかっ(📃)た(🥋)であろうか。ただ(😒)し下(🛒)手へたにおだ(🍐)てるとツムジを曲げる(🥏)春(🏿)琴であるから必ずし(🥑)も周囲の仕向(🧤)けに乗せ(🔼)ら(🙁)れたのではないか(🌍)も知れ(🐉)ぬさ(🏦)すが(🚢)に彼女もこの時(🧕)に至(🆖)って佐(🗞)助を憎にくか(📙)ら(🖲)ず思うようにな(🤼)り心の奥底(🔀)に春水(🎗)の(😦)湧わき(🍻)出(🏭)づるものがあったのか(🔭)も知れぬ(🌊)。何にして(🤳)も彼女が佐助を弟子に持(🔯)とう(📩)と云い出してくれたのは親兄(💰)弟や(🌤)奉公(✏)人共に取って(🎶)有難いこと(🐮)だったいく(🐩)ら天才児だと云っても十一歳の(🦏)女師(👛)匠が果し(🖲)て人を教え(🦀)るこ(🤖)とが出来るかどうか(😉)は問(💪)う所でない、ただそう(🐋)いう(☕)風にし(🛣)て彼女(🐋)の退屈たいくつが紛まぎれてくれ(🍚)れば端はたの者が助かる云わば(🥞)「学(🎰)校ご(🦍)ッ(🗻)こ(☝)」(⤴)のよ(😈)う(🐁)な遊(🤠)戯ゆうぎをあてがい佐助に(🎑)お相(⛩)手を命じたのである。だから佐助のためより(🦉)も春琴のた(🥖)めに計らっ(🍚)たことなのであるが結果から(🎬)見れ(🐐)ば佐助(🔙)の方が(🏠)遥はる(📖)かに(📘)多く恩(🧐)沢おんたくに浴した。伝には(🦁)「丁稚の業務に服する傍かたわら(🎺)日々一定の時間を限り」(🚊)と(👙)あるけ(😰)れども今ま(🎿)ででも毎日手曳きを勤め(❣)一日の(🆎)中うちの何時間かはこいさ(✈)んに仕えていたのである(🧞)そ(🛬)の上こいさん(🧔)の部屋(💀)へ呼(🔠)ば(🎄)れて音楽(♑)の授業(🕺)を(🚽)受けた(❓)とすると店の仕事(🔚)を(🥏)顧かえ(👜)りみ(🛤)る暇は(🐫)な(🍫)かっ(🎰)たであろう。安(🎃)左衛(📽)門は(🍹)商人に仕立てる(🎛)積りで預かった子を娘の(🥡)守もりにし(😁)てしまっては国元(🔖)の(🛷)親たち(🐨)に済まぬとい(♿)う(🏂)心づか(🍹)いもあった(🍆)らしいが丁稚一人の将来よりも春琴の機嫌(⛅)を取る方が大(🦉)切であった(🐰)し(⛺)佐助自身も(♌)それを望ん(👕)でいる(⬆)以上、(🌦)また(📧)当(💠)分はそうして置いてもと黙許もっき(🧀)ょの形(😟)になったのであろうと思われ(🕠)る。佐助が春琴を「(🎿)お師匠様」と(📑)呼び出した(⛩)のはこ(🐭)の時(📝)から(🤴)であって常には「こいさん」と(🕯)呼ん(🦓)でよ(🕢)い(🔍)が授業の間は必ずそう(🌥)呼ぶよう(👓)に春(🎺)琴が命じたそして彼女も「(😭)佐(🤐)助(😡)ど(🈸)ん」と云(🆖)わずに「(🍳)佐助」と云い、す(🦓)べて春松(👒)検校がその内弟子を遇ぐうする(✔)様を(🍚)真似厳重げんじゅうに師弟の(♌)礼を執(💯)とらせ(🏃)たかくして(🍳)大人おとなたちの(📿)企図したごとくたわいのな(👽)い(🦗)「学(😿)校ごッこ」が続けられ春琴もそれに(😘)紛ま(😀)ぎれて孤独こどくを忘れてい(💞)たので(🐧)あ(🈂)る(⬆)が、二人はその後月(🕔)を重ね年を経ても(💠)一向この遊(🖌)戯を(🥇)中(🙃)止する模様がな(🤡)かったかえって(👢)二三年後には教える方も(🆎)教(🚭)え(📔)られる方も次第に遊戯の(📵)域い(🐺)き(🎚)を(🏓)脱し(🥟)て真剣しんけん(👭)に(📷)なっ(📠)た。春琴の日課は午後二(🎺)時頃に靱うつぼの検(🕟)校の家へ(🖋)出かけて三十分な(🦈)いし一時間稽古を授かり帰宅(🅾)後(🔶)日の暮れ(😶)ま(🎒)で習って来(📳)たもの(🤾)を練習する。さて夕食を済(🥚)ませて(🐡)から(✴)時々気が(🏼)向いた折に佐助を二階の居間へ招いて教(👼)授するそれがついに(📙)は毎日欠かさ(⏳)ず教える(👜)よ(🏻)うに(🖋)なりどう(🦅)か(🌑)すると(🐆)九時(👐)十時に至ってもなお許さ(🍧)ず、「佐助、わてそんなこと(🏎)教おせた(🐱)か」「あかん、あかん、弾けるまで(🖲)夜(🏰)通しかかったかて遣や(🕢)りや(💷)」と激しく叱※(「口＋它」、第3水準1-14-88)しったす(📈)る(💳)声(🧛)がしばし(🏠)ば階(🚄)下の(💊)奉公人共を驚(🎥)おど(🕜)ろかした時に(🥈)よ(🏭)るとこの幼(🎀)い女師匠(😝)は「阿呆あほう、(🏭)何(🙅)で覚えられへんねん(🕋)」と罵ののしりながら(🐬)撥ばちをもって頭を殴なぐり弟子が(🔽)し(📡)くし(👾)く(🏆)泣き出すこ(〽)と(🤣)も珍めずら(🔞)しく(🏗)なかった

A九ここのゥつ(🌦)の、(🦒)豆(🍋)の数より

A　母に對しても(⚫)私は親(〽)しめ(🔧)なか(🎊)つた。乳(🌆)母(😡)の乳で育つ(💩)て叔母の懷で大きくな(🔂)つた私は、小學校の二三(🌏)年のと(🎠)きまで母を(🐍)知らなかつた(📲)の(🦅)である(🧓)。下(📤)男がふたりかかつて私にそれを教へた(🛑)のだが(🍴)、ある夜、傍(🐿)に寢て(🚡)ゐた母が(🌸)私の蒲團(🏳)の動(🕥)く(⬇)のを(📊)不審が(👠)つて、なにをしてゐるの(🛍)か、と私に尋ねた。私はひどく(✔)當惑して、腰が痛(🤨)い(💛)からあ(🗑)んま(🐬)やつてゐ(🏴)るのだ、と返事した(😟)。母は、(⚡)そんな(🦅)ら揉(🚠)んだ(📗)らいい(💑)、たたいて(🤮)許りゐたつ(😂)て、と(💶)眠さうに言つた(🤔)。私(♈)は默つて(🥩)しばらく腰(🚈)を撫でさすつた(🧒)。母への追憶はわ(🈳)びし(🅿)いものが多(🤧)い。私が藏から兄(🛑)の(👫)洋服(🛄)を出し(😂)、それを着て裏庭の花壇の間をぶらぶ(🈺)ら歩きながら、私の即(✴)興的(🔗)に作曲する(♍)哀調のこもつた歌を口ず(💜)さ(🆙)んでは涙ぐんでゐた。私はその身裝み(📀)なりで帳場の書生と遊びたく思ひ、(🈶)女中を(🧟)呼びにやつたが(🤼)、書生は仲(💥)々來な(😂)かつた。私は裏(🏸)庭(🤧)の竹垣(🍎)を靴(🏨)先でからからと(🧠)撫でたりしながら彼を待つ(🥠)てゐた(🌋)の(🍴)であるが(🏓)、たうとう(📗)しびれ(😜)を切らして、ズボン(😈)の(🕞)ポケツトに兩手をつつ込んだ(🈷)ま(🐝)ま泣き出(📄)した(📍)。私(🤜)の泣(⤵)いて(💍)ゐる(🧦)のを見つけた(🕷)母は、どうした譯か、その洋服(🐃)をは(🗂)ぎ取つ(💵)て了(❗)つて(😤)私の尻をぴ(🐭)し(🙅)やぴしやと(🏖)ぶつたので(🚚)ある。私は身(🎹)を切られるやうな恥辱を感じた。

Aと、奥から出て来た親(😠)方(🗯)に(📡)云(🎡)つた。