「だから、よ(🎖)け(🍵)い偉いんだよ。」
恭(gōng )一(yī )は次(🥡)郎と大沢(🤤)の顔を見くらべ(🌳)ながら、答(dá )えた(🙏)。大沢は立(lì )っ(🙏)たま(🦀)ま、それをき(🖋)いていたが、にっこり(🌒)笑(🙀)って、(🖤)また腰(yāo )をお(📨)ちつけた。
(🏥)俊亮あてのお浜の(🚝)便りは、全く珍しいことだった。文字(zì )も、い(✍)つもと(🧣)ちが(🔂)って、誰か相当の(🎋)人(🚆)に頼んで書いてもらったも(🦌)のら(🚆)しかった。そ(🆙)れ(🕌)には、四(sì )角ばった時候の挨(🗃)拶のあ(🛏)と(🚥)に、(🎂)次のような文句(🕜)が書いてあった。
歩いて行(🚏)くうちに、山(⛑)犬(quǎn )や、狐(🎾)や、(📭)三つボタ(🏨)ン(🕛)のいやな(🐵)顔がひとりで(⬆)に思い(🌨)出(🥨)(chū )された。しかし彼はもう、(🍝)それらをち(😛)っと(⏺)も怖(🔐)いとは(📆)思(🎫)わ(🔭)な(🎖)かった。それどこ(⛑)ろか、彼らの(🐌)まえに(🕚)青(qīng )い顔をして(🌄)並んでい(⬅)た新入生達(🧔)のことを(🐲)思うと、一(yī )種の武者(zhě )ぶ(♑)るいみ(📖)たよ(⛵)うな(🏜)ものを総身に(🍵)感ずるのだ(🙍)った。
と、大沢は、(🕦)次郎(láng )の肩に手をかけて、(📝)
「癪にさわったん(♐)か。そ(🔆)れじゃあ、や(🕰)っぱ(👔)り自分のためじゃないか。」(🏳)
彼(🐡)(bǐ )は、そこで(🏋)、ちょっと(🎀)うし(㊗)ろ(🗓)をふりかえってみ(🚖)た(🕚)。する(❇)と(🚉)雨天(tiān )体操(cāo )場(🎤)(chǎ(😩)ng )の中か(🌝)ら無数(shù )の視線がまだ自分(fèn )を覗(🎍)(sì )の(🍁)ぞいており(🗂)、その視線(😢)の(🌜)一部(bù )を(🍠)遮っ(🏔)て、二人(♟)の五年生が(🏞)入口の近く(💫)に向きあ(😑)って立ってい(🌱)る(🗞)のが(🛺)見(🙆)え(😻)た。その一(🌍)人(🦃)は三つボ(📊)タンであ(🚦)り、もう一人(⏫)は最(🤽)初(chū )に演(yǎn )説した生徒(tú )だ(🚢)った。
「五(🏂)(wǔ )年生(shēng )の方が、(😳)か(🍈)えって気味わるがっていたそうだよ。」
「そうだよ。だ(💉)か(🐋)ら、狐とし(🔩)ては、それを生(🎴)(shēng )意(📿)気だとは、どうし(🎮)ても言(yá(🔃)n )えんわ(👷)けさ(🔴)。」
(🙂)大沢は(🙉)、恭一の話(huà )をきいて(🏺)いるうちに、いよいよ次(cì(🌃) )郎に(📚)興味(📀)を覚えたらしかっ(🦊)た。彼(📔)は最(zuì )後の、授業が終る(📈)と、(📘)言った(🐝)。
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