次(cì )郎(láng )は、学校のこんな様子を、終(🕔)日いかにも淋しそうに(😎)見守って(🛐)いた。彼は、(🕺)花(🗿)山(shān )校長の鼻の移(yí(🈴) )動(dòng )の話(huà )をきいて(🈁)もほ(👼)とん(🕹)ど笑(xiào )わなかった(🖐)し、(🔑)森川の(🍕)「(🔡)教(⛱)(jiā(🆘)o )員適(🍿)性(🕜)審査(chá )採点表」を見た(👺)時には(🛢)、むしろにがい顔を(💩)して、ひとりで校(🎢)庭に(🤨)ぬけ出したほどだった。ふだんから、彼(bǐ )は(🆑)そ(🆎)う(🐢)出(👊)しゃば(🥋)る方(🐬)ではなかったが(🕛)、それでも、校友会の委(🏑)員(📕)会などでは、新賀や梅(🔨)本と共にかなり意見(✌)を発表する方だった。それ(🚈)が(🏬)昨日以来、まっ(🦅)たく(🎓)沈默を守りつづ(🐊)けている。きょう(🚳)はことに新賀や梅本に対し(🏬)てもあ(🔒)まり口(kǒu )をきかない。今(jīn )朝あたりまでは、誰もそれを(🔓)気(👶)にと(🏊)めなかったのだが、み(🍇)んなが笑(📚)うとき(⛩)に笑いも(🍳)せず、また先生たちの品定(😻)めや、(💎)事件のこれからの成行きについて、(🍸)み(🏉)ん(📬)なが(🕶)非常な(🐏)関心(xīn )をもって話しあってい(🤦)るのに、自分ひ(🔸)とりで校(🍒)庭を(🗽)ぶ(🎁)らつき(🕘)ま(♍)わ(⏺)ったりし(🍲)て(🕘)いる彼の様(👛)(yàng )子が、(📳)いつまでも周囲(📤)の注意をひかないでいるはずがなかった。しかも彼が、(🥞)同(tóng )級(jí )生(🦅)の大部(👻)(bù )分がま(😩)だ朝(cháo )倉先(🍛)生の顔も知(zhī )らない一(🔌)二年(🌳)(nián )の頃から、室(⛏)崎(🧔)事(🚳)(shì )件(jià(🔣)n )や宝(bǎo )鏡先生事件を通じて先生(🌇)から大きな感(🎶)化をうけ、その(🎹)後、(🤝)白(🥈)鳥(🆙)会(😮)の一(🧡)員にも加(💩)わっ(🏎)て、先生の(🎶)心酔者の中で(💪)もその第一(yī )人者になって(👢)いること(🐁)は、誰(🕸)でも(🤢)知っている(🍂)こ(❇)とであ(🔶)る(🐈)。こんな時こそ彼はみ(🧢)んな(♐)の(👀)先(xiān )頭に立っ(🔂)て活(huó(🖼) )動(dòng )すべきでは(⬇)ないか。そうした考えが、(♐)一(🕒)般(bān )の(⛴)生(♓)徒たちの頭に浮(🚲)ん(🤶)で来(🖲)る(🐤)のはごく自(zì )然(⬅)であっ(😰)た(🚦)。
「学(🏰)校の様子(🐥)はどうかね。血(xuè )書はや(🥠)はり出(chū )し(🌍)たのか。」
と(🚐)、次(🏨)郎は、また(⏰)馬田の方にま(🗾)ともに向(🍇)きな(🏉)おった。
枝折(shé(📏) )戸(hù )は手で押すとわけなく開いた。次郎は、行(🚇)儀よく(⛓)二列にな(🖊)らん(🎇)でいる朝(cháo )顔鉢(🕵)の間を(🚝)通っ(🔦)て、縁側(🈸)(cè )に腰(♎)をか(❔)けると(🎃)、ぬすむよう(🎿)に道(dà(🚩)o )江の顔(🥢)をのぞいた。
「どう(♌)してって(🛒)、負けることわかってい(⚽)るじゃ(📥)あり(🐯)ませ(👟)んか。男(nán )と女ですもの。」(💲)
「(🤨)君自身(🌻)で(🌅)?」
「第一(yī )、君は今(🚠)そんなこと(😪)に(🤯)気(qì )を(🍼)つ(🐩)かって(🥤)いる時(🕶)ではないだろう。君の学(xué(🧓) )校の問(📉)題は決して容易ではないようだぜ。まだ噂だけ(😬)で、はっきりしたことは(🕙)きかない(📽)が、(🤶)もう警察(⛏)(chá )や憲(👕)兵(😎)隊が動(dòng )き出(chū )しているというんじゃ(🏋)ない(🏬)か(🌐)。」(⛄)
「僕は、(〰)女にも、も(🔏)っ(🈺)と戦う気(qì(🐽) )持があ(🐬)っていい(👚)と思うんです。」
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