(😕)朝倉(cāng )先生の声(shēng )は低か(😌)ったが、めずらしく憤(👪)(fèn )りに(😂)みちた(🦈)声だ(💿)った。次郎(láng )は、(🥡)さっ(🍕)き自分が(🌕)街角(🍺)に立って考(🍍)(kǎo )え(🦇)て(🏍)いる時、変にじろじ(🎋)ろ自(zì )分の顔を見て、二度ほどそ(🏊)ばを(🕊)通りぬけた四十近く(📏)の男の(💈)ことを思い起した。
「どうしてって(🐂)、負けることわかっているじ(💆)ゃありませんか。男と(🛩)女ですも(🔤)の。」
五 道(dào )江をめぐ(🔷)って
「まあ(🐼)、(🈵)本田さん、しばらくでしたわね。さあどう(🔑)ぞ(🤣)。先(xiān )生は書(shū )斎です(㊗)わ。」
「(🤵)こ(🐆)ないだ、重(📷)田(😵)の父から、千(qiān )ち(🦌)ゃんの(🏞)お父(🛴)(fù )さ(🛁)んに、気をつけていただくように、話し(🗃)てもらっ(😄)てはありますの(🕉)。」
次郎は、ぐらぐら(🍫)と目まいがす(👡)るよ(🔆)うな感じだった。徹太(tài )郎は(📘)、い(🖤)つになく(🦆)沈(🥜)んだ調子で、
「そりゃ(💭)あ、道(dào )江さんがここか(㊙)ら(👤)学校に通(🌾)う(🐐)のはい(🔄)い。そうする方(🐪)が一番い(♐)い(🏔)と思(🐕)(sī )うん(🍚)だ。し(🗳)かし、(🌿)学校(🐦)の行きかえりに、次(cì )郎(láng )君が道(dà(🛺)o )江さん(🌐)の用(yòng )心棒(🚨)になるのはどう(🚷)かと(💿)思(sī(🦐) )うね(👜)。」
「僕、きょう(🧒)―(🕢)―」と(🛄)、(🌂)次郎(lá(🧓)ng )は(🔍)、(✖)また急に眼を(🙊)伏(fú )せて、「学校の(🙂)かえりに朝倉先(👱)生を(🕎)おた(🍦)ずね(📿)し(🕸)てみたんです。そ(🔷)して、僕たちの願いをかりに(❗)県庁が許(🌻)し(😝)て(🕡)くれても、それで(🐼)先生が辞職を思いとまら(🔈)れることはない、ということが(🥊)はっ(🚼)きりしたんです。先(🤮)生としては、それがあた(🌆)り(🌨)まえです。僕、その(👻)こと(🕗)にちっとも気(qì )がついて(🚀)いな(🕗)かっ(🍞)たんです。」
道(💨)江は敏子(zǐ(🌻) )が話して(⬜)いる間(🍮)、さほど深刻な(✉)表(🌀)情もしていなかっ(⛹)た。次郎はそれが物足りなくも(🎑)あ(🍻)り、腹立(lì )た(🐽)しくもあった(🚊)。彼(bǐ )の家(jiā )の二階(🌂)(jiē )で馬田と出(👂)っくわした(👇)時(shí(🚝) )の(💉)様子か(🔴)ら判(pàn )断(duàn )して、彼(👓)(bǐ(⏩) )女が馬田をひど(🎭)くきらっていることだ(🕢)け(🤮)はたしかである。しかし、ただ馬(🍺)(mǎ )田(🎄)という(🗨)人間(jiān )をきらっているというだけではたよりない。こ(🍰)う(😉)したことについては、(🎥)女性(xìng )の立場から、(📞)と(✊)りわけ(📡)純(🌟)潔な処女の立場(📍)か(🐃)ら(📓)、た(👤)えがたいほ(🎼)どの(🌶)侮辱と憤(🕛)りと(🚠)を感じ(📇)なけ(🎃)ればな(🤝)らないはず(🏈)で(🛄)ある。彼(🤒)にはそ(🥙)う思えてなら(💯)ないの(🍢)だった。
(🏾)次郎は、強いてい(💃)つもの通(🙌)りの気安(🐈)(ān )さをよそおっ(💮)て、靴の(🛩)ひもをとい(📐)た(📢)。
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