「べつ(👩)に何(hé )とも(💓)なかったよ。」
俊(jun4 )亮あ(📦)てのお浜の便りは(🏑)、(⏰)全く珍しいことだっ(🥞)た。文字も、い(🚍)つもとちがって、誰(shuí )か相当の人(🥛)(rén )に頼んで書いてもらったもの(⛴)らしかった(🚪)。それには、(🏄)四角ばっ(😣)た時(shí )候の挨(♏)拶(zā )のあとに、次のような文句が(🚩)書い(😎)てあった。
大沢(zé )は自(🚌)分でそう言って(🌃)、次郎(💄)を笑わした。次郎は、それですっかり(👋)彼に(⛄)好感を覚えた(🐊)らしく、坐りかたま(👝)で楽に(💹)なった。
((🗽)二(èr )人(♍)は、(🚄)自分のことを(🔈)、もう何か(🔄)話(huà )し(⛪)あ(🌓)ったに(🎶)ちがいない(🔺)。)
三人は(😗)そ(🙋)れから、(🗨)恭一(yī )が階下(🎚)から(🥐)持って来(🧖)(lá(😛)i )た煎餅をか(👮)じりな(🐾)がら、(🤴)いろんな話をした。これと(🛴)いっ(🎗)てまとまった話題(tí )もな(🦇)か(👂)った(🤛)が、三(sān )人と(💼)も少(💮)しも飽いた様(yàng )子がなかった。学(🌯)校(xiào )の話もおりおり出(chū )た。しかし、次郎は(💬)、雨天(tiā(🚮)n )体(tǐ )操(cāo )場事件(🏋)に(❎)ついて、自分(❗)から話し出(🗄)(chū )そうとは決してし(🚞)な(💿)かった。
「(⏭)学(🤧)(xué )校(xià(🧣)o )が(🍺)いやになり(🐝)ゃし(🛣)ない。」
(⛪)彼(bǐ )は、し(🚫)かし、彼のそうし(😓)た孤独をた(🔈)いして淋し(🚂)いとは感じていなかった。また、(🌆)憤り(🏕)や侮(wǔ(🈺) )蔑の念(✏)も、(🐭)たび(🌆)か(🔦)さなる(🏚)につれて、(🚂)次弟に(🎇)う(🤨)すらい(🌄)で行き(🚋)、(⚓)あとで(🏼)は(🔐)、か(🔞)えっ(✒)て、同級生に対し(🧡)て憐憫に似(sì )た感(👅)じ(🏪)をさえ抱くようになった。こう(🥤)した(🏵)感情の(🌅)変化は、彼(➕)にとって(⤵)、元来さ(💒)ほ(🤧)ど不自然なことではなかった(🎨)。それは、(😐)つまり、彼がかつて算(🍐)盤そろばん事件(jiàn )で、弟(🐐)の俊(jun4 )三に対して示した(😾)感(gǎn )情の変化と、(😾)同じ(🖋)ものだったの(👱)である。
「貴様(yàng )はさっ(🕖)き俺(🚣)を睨んで(🧘)いたな。」
机のまえに坐(🛁)(zuò )っ(🕊)た彼(bǐ )の眼には、(🥈)たった今(🌈)、(🗒)茶の(🧦)間(jiān )で、自分(🦆)(fèn )の顔を見つめて(🏝)い(🍳)た祖(❗)母(🐤)と(😟)母と(😒)の眼が、いつまでもは(⛓)っ(👢)き(🍶)り残ってい(🔒)た。
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