日本《レズビアン h 動画》2行目ライン
レズビアン h 動画あらすじ
「(🔹)ええ。でも、そん(🧡)なこ(🎓)とよりほか(🦐)に、どうに(⏳)もしよう(🐣)が(📧)な(🧜)い(🥛)わ。」
「(🥫)ええ(⌛)、と(⬇)き(🛀)どき。」
「用(yòng )が(🔨)ないから(👒)さ。」
次(🙆)郎(🏤)の耳にもそ(🏿)の音(🥐)はきこえた。しかし(⏰)、(✋)彼(🥌)はふりむかなかった。そして、も(🥢)うとうに見えなく(✂)なっている道江のあ(🍾)と(🚚)を追うよ(🥜)うに(🐉)、路をいそ(💖)いだ。
「(📛)だって、それよりほかにないでしょう。」
「むろん校(💀)長先生に出し(🌯)たんだ(🤫)ろう(😓)ね。」
(🕴)校(🎲)長(zhǎng )は、最(🏿)初鼻だけをぴくりと動(🎢)(dòng )かした(🍑)きり、眼玉も口(kǒu )も動かさ(😳)な(🎸)かった。眼(🍃)玉はテーブルの(👞)上の血(🍄)書(📛)(shū(📗) )に(🌌)注(zhù )そそ(😸)が(🍪)れていたが、それを(🤖)読(😥)んで(🐼)いるように(📩)は思えな(👡)かった。そのうちに、(🧢)結(💄)(jié )んだままの口が(💤)、う(🐓)が(🐥)い(🍕)でもする時のように、(🏖)むくむ(🥅)く(👎)動き出(chū )した。そして、それがやっと開いたか(🤠)と思う(🔷)と、しゃ(🐻)がれた女のような声で「(🍅)これは、知事閣下(🍨)に(💉)も、お見(⛵)せしな(😰)けりゃなら(🤯)んのか(🚓)。」(🌥)と、わかり(🧦)きった(⏱)ことを(❔)たずねた。田(tián )上が「むろんそう(🐫)です。」と答えると、またぴくり(🕛)と鼻を動(dòng )かし、(💕)「こ(⛓)んな(🈴)ものを知事閣下にお見せ出来ると思うのか。君らに(🥡)はま(🐃)るで常識が(🍑)ない。どうかそ(🌽)んな(🕞)むり(🏦)は言わないでくれ。」と、泣(qì )いているのか、怒っているのかわからな(🦐)いよ(🐖)う(🍽)な声で言(🔞)った。四(🍀)人共、その時は、こ(🤑)んなのが(🍮)自分たちの学(xué )校(xià(🃏)o )の校長(✳)だろうか、という気が(🗑)して、実(shí )際なさけなかったそうである。田上が「僕(🧣)たち(🍖)は(📉)朝倉(cāng )先生(⌛)の留任(rèn )さえ(💧)実(🛐)現(🎼)すればいいのですから、(🎑)校長先生(🕉)がそれを保証し(📿)て下さるなら、血書の処(💹)置(zhì )は(🏹)お(🐍)任せしまし(🥥)ょう。」と(📚)言うと、校(🍖)長は何と思ったか、急に椅子(🙅)から(⚾)立ち上(👛)(shàng )って、四人の顔(🌸)をひ(🌋)とりびと(🔡)り念(🈳)入りに見まわ(🦈)した。そし(🦊)て何(📭)度(📹)も(🗡)首をふ(🏈)っていた(⏺)が(🗞)、おしまい(💊)に、永いため息(💱)を(🏙)ついて、「君らの非(fē(🕰)i )常識には全くあきれてしま(🐱)う。朝倉先生(shēng )の(😃)退職(😛)(zhí(🔪) )は県(🌿)(xià(🐧)n )の方針(zhē(🌯)n )できまっ(👦)た(🚣)こ(🗓)とだ。県(xiàn )の方針で(⛴)一(🐶)旦きまった以上、校長(🌠)として(🕦)は(🚇)どうにも(👕)なら(🏉)ないではないか、それが(✈)君(🛃)らにはわからんのか(🛑)。」と言(🔯)(yán )った。そ(🍽)して、もう一(yī )度永い(🥉)た(🈲)め息をついて、どたりと椅(yǐ )子に腰を(😻)お(💱)ろ(🍗)したが(🏟)、い(📑)かにも思いなやんでいる(🛏)よう(🐄)に眼(yǎn )をつ(🍏)ぶって、(😪)ひ(💇)とりごとのように(🥑)言った。「そりゃ(🦋)、朝倉(cāng )先(🎲)生が惜(xī )し(👝)い先生だと(🛤)いうことは私にもよ(🏪)くわかっている。いや、誰よりも私が一(yī )番よくわかっ(👛)て(🌯)いるつ(💅)もりだ(👷)。だ(🏉)から(🎬)、君らが先生の留任(〰)(rèn )を願い出(🍙)(chū(🎆) )る気持(😠)には心から同(🀄)(tóng )情(🐘)する。しかし、何しろこれ(🔊)は県(🚗)の方針できまっ(🚨)たことなんだか(👋)ら、おた(🐉)がいにあき(🌘)らめるより仕方がないではないか。」(⬆)
「悲観(guān )しきって、どうにもなら(🍋)ないんだろ(⤵)う。」
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