「おい(♏)、大きなへそだなあ」
「(😬)おい、大きなへそだなあ」
「い(💜)かん、へそ(🆘)のところを(🧒)つきだすのじゃない(🥁)、へそ(🚅)の下へ(🕎)食べたもの(💄)をみんなさげてやるん(🌛)だ、いいか、(🚮)胸が(🔱)せ(🆔)かせかして負(📄)けま(🈶)い負(🥐)けまい(⚾)と(🔋)あ(😳)せ(⛪)れ(🦓)ば(📃)あせる(🐛)ほど、(🛴)下腹がへこん(🌭)で、肩先に力がはい(🔘)り、(💧)頭(🔝)が(🏓)のぼせるんだ(🆚)、味(wèi )方が負け色(sè )になったら(🕹)みんなへそに(🎵)気(💎)をお(🐖)ちつけろ、いいか(🏏)、(😵)わすれ(🌭)るな、黙(🏪)々塾(🆎)も(🏻)くもくじ(👻)ゅくは一名へそ(🆒)学(🐋)校だぞ、そ(🚉)う思(sī )え」
「厳(yá(🍠)n )罰げん(🤑)ば(📲)つに処すべしだ、よく調べ(⛽)てくれ」
あの家では活動(🎼)を見(👎)る(🏍)ことを公(📒)然(rán )ゆるしていると見える、お母(mǔ(💟) )さ(💂)ん(👎)が(🛵)承(chéng )知(zhī )の上(⚪)なの(🔛)だ、(🛀)そ(🔼)れに対して学校がいくら活動を禁じてもなん(🤴)の役にもたたない話だ。
一同は練習(🐓)をおわって汗をふ(😕)いた。
い(♑)ずれを見てもそれはいかにもみじめな(🔺)一隊(🍶)であった、かの花やかな(🤥)浦(pǔ )中と対照してこ(🖕)れは何(hé )とい(👼)うきたならし(📥)い選(xuǎn )手達だろう(🈁)、(🖊)見物人(rén )は戦わぬう(🤺)ちに勝敗(bài )を知っ(🛂)た(🛄)。
(🤬)校長の命令に職(zhí )員は目を(🔀)皿のご(🌊)とく大きくしてさがした(🆔)て(🛰)た。
先(xiān )生はひ(🅾)とりひとりに(🎹)へそを(❇)押してみ(🎂)た。
ふ(🎷)た(🥄)りは(🕐)一(yī )つ(🚷)の(🐸)さかずきを献酬け(🍺)ん(🕥)しゅ(🌌)うした(⚽)。善(📨)兵衛はいろいろ野球(📫)の方法を話したが(🌒)覚平にはやはりわから(➡)な(🕹)かっ(⭕)た。
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