日本《エックス ビデオ あい かりん》2行目ライン
エックス ビデオ あい かりんあらすじ
「それで僕(🕓)(pú )たち(📣)が(🙀)正しい願(yuàn )いだと思った事(💑)を役所(👎)(suǒ )に(🏓)出す(🚫)の(🎯)、あ(🖌)たり(🍰)まえです(🎒)。考(👬)えが足(📵)(zú )りないことなんか、ちっともありませ(🕵)ん。役所が(🔳)だめだから正(🚽)しい願いで(🏘)も(😦)、慮(🏚)して(😔)出さない(🖕)で置こうかなん(🚆)て考える(📟)人があったら、その人こそ考えが足(🚜)りないと僕は思うんです。」
と、うなる(❕)ように言(yán )ったが、
「一(🔌)心橋(qiáo )を(👠)渡らないで(🗡)帰(🧀)る(🚓)ことにす(🌳)るわ。少しまわり道(🐫)を(🚻)すればいいんだか(🕞)ら。」
次郎の(💼)耳に(🏏)もそ(🍉)の音はき(🕵)こえ(🏮)た。しかし、彼は(🍛)ふり(🎸)むか(💡)なかった。そして、もうとう(🐰)に見えなくな(🈷)ってい(👹)る道(dào )江(🈯)のあと(🍖)を追う(😁)ように(💫)、路をいそいだ(🔋)。
次(cì )郎は(🐩)、もうす(🌥)っかり(🎀)、(♊)いつもの(✡)彼をとりもど(📥)していた。
(😖)次郎(láng )は縁側(🍸)(cè )ににじ(👮)り出(chū )て、あぐら(🏌)をかき、ぼんやり庭を眺めた。午後(🤸)(hò(🕛)u )三(👿)時(shí )の日(rì )が、庭(tí(💒)ng )隅の夏(👧)蜜(mì )柑の葉を銀色にてら(🥩)しているの(😙)が(📀)、いやにまぶし(😙)かっ(🦂)た。
「失(🌥)敬だと(🥩)は(🍡)思わんのか。」
「いやね(📩)、道(dào )江の(🖖)ために、男同(🅿)士(shì )がけ(🙍)んかをはじめたりしちゃあ。」(🚮)
と、朝倉(👛)(cāng )先生(🏕)はわ(🤑)ざと次(🐊)郎(láng )から眼をそ(🍅)らし(🖼)ながら、(🏞)
それ(⛸)によると(🎵)、(🎍)血書(shū(🍓) )のことは、もう昨日(rì )のう(👳)ちに警察(chá )や憲兵隊(🛌)の耳(ěr )にも(🖕)入り、県(xiàn )の(🥟)学務課にも通(tō(🐈)ng )報されて(💼)いたらしい。今(♈)(jīn )朝(➰)はさ(🐳)っそくそのことで学務課の方(🚛)から電(👊)話がかかって来た。校長はちょうどその時四(💸)人(🎷)の代表(🏂)(biǎ(➿)o )と会っている(🍻)最中だったので、教頭が代って(🕉)そのことを報(🥑)告(gào )す(🃏)ると、(🥑)では一応(🌶)おだやかにその(🎷)血(xuè )書を受(🗻)取るがいい。そして校長自身それをもってす(✈)ぐ県庁に出(📬)頭(tóu )するよ(📎)うに、とい(📳)うことだった(🛴)。教頭が紙片に書(🈚)いて(🌕)校(xiào )長に(🕛)渡(🏦)した(🐄)のは(🔽)、そのことだったにちがい(🖱)ない、とい(💟)う(🧖)の(🐡)で(👏)ある。
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