久(🚳)保(bǎo )井(jǐng )先生が去ってからつ(👇)ぎにきたる(📺)べき校長(🥗)に対して(📢)生徒(🐷)も町(🚶)の人も(🍊)一種(😟)の反(⬆)(fǎn )感をもっ(😄)てい(⬆)た、(🥂)だが日を経(jīng )ふる(🏵)にしたがって新校長の実践(🗣)躬行じっせんきゅうこ(💻)う的な人格は全(quán )校を圧し(🛳)、(🦏)町(dī(🛑)ng )を圧しいまではだれひ(📴)とり尊(♑)(zūn )敬せ(⏲)ぬものはな(💪)い。
「毛(má(🏉)o )唐(táng )け(📿)とうのけだ(🏸)ものめ、ひっこめ」
「や(🙀)あい、豆腐(🍏)屋、だめだぞ」
「活動だ、(💅)それにち(🏠)が(🔉)いない(🦐)」(🕛)
「もくも(📡)く万歳! もくもく(🍀)勝っ(🐁)たぞ(🌁)」
「(♉)へそ(🎂)をだせい(🕖)、おい」
「そうだ(㊗)そ(🍧)う(🔡)だ(🃏)」とみなが賛成した。
「しかし、諸(🐻)君の(🌘)中に活動(😶)(dòng )を見ない人(🍐)(rén )があるかね、どう(🤳)だ」
「飲食(🔔)店へ出入(rù )りす(🍖)るが悪いよ」と彰義隊しょうぎたいが(🍫)いった。
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