(💓)と慰撫なだ(🥈)め(🐚)るように言いながら、高瀬は子供を連(⚫)(liá(🐀)n )れて入口の(💾)庭(😷)へ入(rù )った。そこに(🗣)は畠をする(🖌)鍬くわなどが隅(yú )すみの方(fāng )に(🚊)置いてある。お(🌤)島(🐜)(dǎ(🔨)o )は上(💐)あがり框(🥉)かまちの(💉)ところ(🚬)に(🏡)腰(🕘)掛(guà )けて、(🏐)二番目(⏱)の女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
「かァさん、かさん――やくら(🔇)か、やくや――ほうち(🏷)さ、やくやく(🐋)う――おん(🏼)こし(💅)ゃ(🤞)こ――(🍢)もこしゃこ―(🍵)―」
と音(🏮)吉が言っ(🤬)た。
塾では(💘)更に(🐇)校舎(⏲)の建増たて(🎒)ましを始(shǐ )めた。教員(yuán )の手が足りな(🎹)く(🌥)て、翌(yì )年(🥜)の新(🚪)学年(🗳)前には広岡理(🕟)学(🧟)士(🐄)が上(🦉)(shàng )田か(🐻)ら(🅿)家(Ⓜ)を挙(🌸)げて引移って来た(👨)。
(🙆)烏帽(🎍)子山(⚓)麓(🏿)(lù )えぼしさ(🙍)ん(⚾)ろくに(🚵)寄った方(fāng )から通って来る(💁)泉が(♒)、(🐅)田(tián )中で(🚴)汽車に乗(chéng )るか、又は途次みちみち写(㊗)(xiě )生を(🥂)しな(👂)がら小諸まで歩(🐿)く(🔑)かして(🉐)、一(📩)週に一(yī )二度ずつ塾(🍗)へ(🎶)顔を出(chū )す日は(🎠)、ま(🐾)だそれでも(🌬)高瀬を相(🛃)手(☔)に(🎋)話(huà )し(🤾)込(⏹)んで行(háng )く。この画家(jiā(🏈) )は(♐)欧(🖊)羅巴(bā )ヨーロ(🍚)ッパを(🙈)漫遊(🍡)して帰ると間もなく眺望の好い故郷(📣)の(👠)山村(cūn )に画室を建(🍳)てたが、引(🎑)込んで研究ばか(🎌)りしていられないと言って(👞)は、やっ(🏫)て(📶)来た。
「(👃)お内儀さん、今日は(📙)何か有りますかネ」
学(xué )士は(🌇)頬(jiá )と言わず額と言わず顔中手拭(shì )で拭(shì(👺) )き廻(huí )した。
こういう話(huà )を(🖥)高瀬(là(🐱)i )に聞か(🖌)せな(🤳)が(🗑)ら帰(guī )っ(🥎)て行く(🐿)と、丁(dīng )度城門のあ(🌃)たりで(🚟)、学士は弓の仲間に行き逢った。旧士族の一人だ。こ(⛳)の人(rén )は千(🛏)曲川の(👝)谷の(🚍)方(fāng )から(❔)網(⛱)を(👁)提げてスゴスゴと戻(🖌)って来(lái )るところだった。
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