朝(👠)の(😌)行(🎪)事は(📷)、まず室(🍔)内(nèi )体操には(♊)じまった。それは友(💪)愛(ài )塾のために特に考案(àn )され(🧢)たもので、(🤦)その指導も指揮し(🙆)き(🤮)も次(🎀)郎(lá(🗡)ng )の役割(gē(📅) )だっ(😀)た。体操がすむと、朝(cháo )倉(🔔)先(🗑)(xiā(🐨)n )生(🕎)の合い図で静(jìng )坐せい(🌁)ざに入った。これ(🙅)は就(jiù )寝(qǐn )前(🎾)(qiá(🆚)n )の(🔲)静坐(zuò )にくらべると、い(🙌)く(👙)ぶ(👅)ん(🏭)ながかったが(🍝)、それでも、せいぜ(😘)い十四(sì )五分ぐらいだった。次(cì )郎は、今朝(➰)も足音(🌱)をしのば(🧡)せな(🖐)が(🚳)ら、塾生たちの(㊗)姿勢(🅰)を直し(🏕)て(🈶)やった。
かれは、窓(chuāng )ガラ(💴)ス(🈲)、窓わく、板(🧦)壁(bì )、ふみ板と(㊗)、上から下へ、(🖊)つぎつぎに拭ふきあげて行(há(🦗)ng )きな(💅)がら、(✍)おりおりそとを(👑)の(🎄)ぞいて(👮)飯島の様子に注意して(😠)いた。その(🛹)うちに、飯(🍽)島は急に何か思い出したように(🧗)叫さけん(🍜)だ。
七 (🕖)最初(chū )の日(🏂)(rì )曜日(rì )
「打(🎦)ちやめると、(💚)そ(🐮)れでかえって起(😦)(qǐ )き(🏌)ることもあ(😗)りますがね。」
最初(chū )の日曜(📧)が来た。開塾かいじゅ(❗)くの日がちょうど月(📣)(yuè(⛩) )曜だったので、まる一週間になる。
とあった。
講堂(🥣)では、掃除はもうあらか(🐞)た終(zhōng )わって(💢)、(📯)机や椅(yǐ )子(💠)(zǐ )いすの整頓せい(🧐)とん(🎵)にと(🤬)りか(🦖)かると(🐠)ころだった(🧘)。そこは(🐈)、第一室(💒)と第二(👙)室の共同の受け持(🔊)ちだった(🐌)らしく、田(💨)川(chuā(⬛)n )大作(🌟)や青山敬(🥐)太(⛪)(tài )郎など(🌪)の(🕉)顔も(🚑)見えて(🏵)い(🏪)た(👫)。田(🍜)川(chuān )は、例(🚊)のしゃがれ(🔇)た、激(🥦)はげ(❄)しい号(hào )令口(kǒu )調く(🐞)ちょうで、ほかの塾生たちをせきたて(🖊)ながら、自(😎)(zì )分(🥣)でも椅子や机(⬇)(jī )を(🚌)運んで敏捷びんしょうにたちは(🚶)たらい(👼)てい(🕑)た(🤷)。こ(👦)れ(🔙)に反して、青山(shān )の(🗣)態度はきわめて冷(📽)静だった。かれは、田川の声(shē(🤫)ng )には無頓着むとん(💠)ち(🐿)ゃ(😎)くなように、並ならべ(🖕)られ(👓)ていく机の列をじっ(💘)とにらんでは、その(🤨)みだれ(📙)を正し(☔)てい(🦈)た(🏽)。――二(🚌)人(🙆)とも(🧔)、(👖)それぞれに室(shì )長に選ばれていたのである。
そして、そのまま、すこしも調子をかえないで、また槌(😎)(chuí(🧙) )をふるいつづけた(👈)。
(🚞)次郎は、(🧣)い(🥃)つになくつ(🖖)かれていたが、床(📢)とこにつ(🕯)いて(📻)からも、なかなか寝(qǐn )ねつか(🍢)れな(⏯)かった。
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