方(fāng )壺山人は名(🏾)字(🔜)みょうじを渡(dù )辺わたなべと(🏏)いい(🐾)、(🚍)徳川の(📹)時代に(🔃)木曾福(fú )島きそふ(🤫)くしまの名(🚸)君とうたわ(🐬)れた山(🎹)(shān )村良由(🚦)りょうゆう公が詩文(wén )の(☔)師匠と頼(⤵)ん(🔆)だ人で、「菁莪(🌶)(é )館せ(⭕)い(😀)がかん(😂)」(良由公(😭)の建(🎒)てた学校)の(💃)学問(📑)を興(🌸)(xì(💥)ng )したことにも(🎫)あずかっ(🥎)て力(👩)(lì )のあ(🌗)った(💕)らしい人(rén )で(🙎)すが、(🐼)この人(🧔)が大(💰)きなはすの葉を(❗)頭にかぶった図がわたしの見つ(💝)けた書物の(👮)中に残(cá(🏫)n )っていま(🔲)した。青いはすの葉をかさ(🕷)の(📙)か(🛅)わりとは、木曾川(🐩)きそがわへ(🤫)つ(🧕)りに行く人でも、ちょっと思(🌸)い(📢)付(fù )きそ(💴)うもな(🍢)いものです。
自(🌉)分のことを(🚺)こ(🐌)こで少(shǎo )しお話(🛴)しし(🗒)てみれば、わ(🏌)たしも仙(🏆)台(🔘)せんだい(🚌)から(🌞)東(dōng )京へ(🍞)帰るようになってか(⏯)ら、(🐸)またまた自(🎍)分の仕(🛬)事をつづけま(🤳)したが、まだま(⛺)だ力の(🚴)足りな(🌂)いことを思うにつけ、あの東北(běi )の(💻)菖蒲田しょうぶたの浜で海の空(🕡)気を胸い(🛂)っぱいに吸ったり、梨畑(tián )なしば(✈)たけやぶど(🏑)う(🥣)畑(🔳)の(🌷)見ら(💭)れる(🎨)仙台郊外を土(tǔ )樋(👲)ど(👊)ひというほうまで歩(🈴)き(⏯)回(🚳)ったり、(🚃)あ(📷)るいは阿武隈(wēi )川あぶくまがわの流れるところまで行ってみたりしたような、そんな静か(🌄)な心は持てなかったの(🏒)です。それば(👀)かりで(🥃)なく、自分らの切り開いて出て行(🧗)こ(👐)う(🏹)と(♊)す(🕐)る道(dào )にはお(🍌)手本(běn )と(🍚)いうものも少なかったし、足もと(🍩)も暗かっ(💖)たし、これから先(😗)、自分のな(💅)かから(🖨)生(shē(🌉)ng )ま(🏇)れてくるも(⏮)の(💣)を守り育てて行くに(😖)は、かなりの勇気(😨)(qì )と忍耐と(🐒)がいりました。
栗本先(🔐)生(shēng )は(👡)若い時(🗄)の名を(⬜)哲三てつさんと(💽)いい(🏀)、年(nián )とってからの号(hào )を鋤(🚡)雲じょう(🖌)ん(🆚)といいました。先生は(👣)額(👭)(é )も広(🦑)く、鼻(bí )も厚(hòu )く、(😴)耳や口(☝)も大(📎)きかったものですから、(📲)「おば(🏿)け栗本(✂)」の異(yì )名(míng )を(👳)とっ(📒)たくらいです。それ(🤰)ほど並なみはずれた容(róng )貌よ(🎆)うぼ(🕔)うの(🥠)持主(🛋)(zhǔ(🎨) )でした。も(⚡)ともと本草(🍗)学ほんぞう(🚥)がくという学問の家(jiā )がらをついで薬草のことにくわし(🗾)い(🤵)ところ(🍄)から、徳川幕府の製薬局(🚵)につとめた医者の出(🕣)(chū )で(🐌)ありましたが、事(⏱)情があって(📎)北(🤪)(běi )海道のほ(🕦)うへやられ、(🦂)函館奉行組頭は(🙊)こだてぶぎょ(🚗)うくみ(👞)がし(🏑)らという役目(mù )につき(🛬)ま(🤝)した。先生が頭(tóu )を(💒)持ち(📗)上(shàng )げたの(🤽)もそのころか(🌇)ら(🕚)です。
八 荒浜
よ(📐)く(🎣)よくわた(♎)しも両親(🌠)には縁の薄か(♈)ったほう(🧙)です。幼少のころに(🎽)親たちのひざ(💷)もとを離れたきり、(👏)父の臨終(🍓)にはそ(😪)の(🚔)まくらもとにもいませ(⏱)んでし(🧛)たし、ず(💄)っと後になって母とは二年ほど(😯)い(🏘)っしょに東京で暮ら(🐱)し(⚓)てみる(🙊)月日(🤭)もありま(👓)したが、そのころのわたしに(⛲)はまた母を養(💑)うだけ(🚆)の十分な力もあり(🎍)ません(🧔)でした。せ(🐳)めて(📵)仙台(🍩)へは(💃)母だ(🌫)けでも引き取(qǔ )り、小(🅿)さな家(❎)でも借(🍾)り(🌄)て、二(èr )人(rén )で暮らそうと思いまして、(✅)その日の来る(🎁)のを(📪)楽しみ(🍶)にしていた(🕝)と(🏵)ころへ、こんな病気の知らせ(😷)で(👧)す。と(♈)うとう、わたしは母の死(sǐ )に目に(🥫)も会(⛅)(huì )わずじま(🆕)い(📏)で(🦍)した(🍸)。
こ(📒)の瑞(🔬)巌(yán )寺の近くに雄島(🗞)おじ(😍)まという小さ(☝)な島が(🎇)ありまし(🍖)て、いくつ(👏)かの洞穴ほらあ(🔱)な(🕢)が(🔯)海に(🤛)むいた(🏗)ところに隠れて(🔌)います。昔(xī )の坊さんたちが(➖)来(🈲)て座禅(🧒)ざぜんをした跡だと聞きま(🦀)す。あそこにもここにも(🕡)というふう(🍪)に、その(🚾)洞穴ほらあなが続いて(📶)います、中には、岩(🐊)壁に(🔑)むかい合って(🕜)静か(🚻)にすわる(🍏)ため(🎞)に、坊さん(🔽)自身(🐢)の手で造りか(🛶)えたかと見えるほど、そまつな(😕)がら岩屋の形(xí(📊)ng )をそなえ(💫)たと(💺)こ(🔂)ろもあります(🍞)。あ(🗜)まり取りつくろわれた古跡なぞ(🚿)を見るよりも、か(🚰)え(🔇)って昔の(🐚)ことが(🌕)しのばれるの(🦋)も(🀄)、(😘)そういうか(🎅)くれた場(💿)所です。そんなところへ行って立(🤓)(lì )ってみま(🥜)すと耳(ěr )に(⬛)入る松風(💪)(fēng )より(📲)ほかに長(🚻)(zhǎ(⛳)ng )く(😤)遠いひびき(🌅)を伝(❓)えるものもあ(⤴)りません。
(⏮)一方のかわずに言(yán )わせると、千曲川(🏖)は犀川(chuān )さ(🚅)いかわとい(🏐)っしょになってか(📰)らがいい、つまり川中島から下(🛠)しものほ(⛩)うがいい(💚)と言(🔚)い(🚐)ま(🏻)すし(🕔)、(💯)一方のかわず(🆔)はまた、臼田(👬)(tián )うす(🧤)だあ(🦃)たりから上かみ(🚛)のほうがいいと言(🚪)い(☝)ま(📬)して、たがいにそのことを争ったのです。どうあって(🍓)も千(🍴)曲(qǔ )川は川(chuā(✳)n )下がいいと(🔖)一方(fāng )が言(yán )えば(🕞)、いや、川上(👮)がいいと一(🅾)方が言(yán )い張りました。
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