「そ(😼)りゃあ、(🚙)知(zhī )らんだろう(🍧)。」
「そうか(🏋)……。」
「ふ(📲)う(🐙)む、そうか(😯)。」(🥋)
五年生全体がざわめ(🍩)き立(🦀)っ(🌭)てい(🗻)るのをうし(💳)ろに感(gǎn )じな(👂)が(✂)ら、次郎はもう渡り廊下(🕘)を二三間(🚠)(jiān )ほども歩い(🐞)て(🔹)いた。
「理(🕊)(lǐ )窟(kū )を言うな!」
「そんな馬(mǎ )鹿なこと(🐭)があるもんか。われわれの護(hù )ま(❄)もりた(🉐)いのは正(🚣)義だ。正義(💶)の(🕞)あるところには必ず秩(zhì )序が保たれる。正(🚶)義は(🏨)秩(zhì )序(🌮)に先んずるん(🍶)だ。」
「あたりまえじゃないか。」(🥗)
「お(💩)い(💯)、(🚉)おい―(🅿)―(😆)」
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