掃除がす(📏)っ(🤓)かりすみ、洗面その他を終わると、(🆑)みんなは広(🤵)間に集まっ(⛅)て朝の(🗒)行事をやる(👢)ことになったが、(🚙)それまで(🙋)には(🤕)、(🏞)起(🥧)床からたっ(🎅)ぷり四(sì )十分ぐ(🍧)らいはかかっていた(😷)。次(cì )郎が、これま(🌻)で毎朝、空林庵(ān )の寝(🌊)ざめに親(qīn )しんで来た雀すずめの第(🦀)(dì )一声がきこえるの(🦏)は、(🍂)ほぼその時(🖌)(shí )刻だったの(😆)である。
と、朝(🕤)倉(♑)(cāng )先(🥞)生は(💣)、ま(🦃)じ(🗣)ま(💵)じと(📛)次(🌱)郎の顔(yá )を見ながら、
そのうちに、小(🔞)便所の(🅿)掃(sǎ(🤭)o )除が終わった(🔣)らしく、それ(⛹)にかか(💜)っていた四(sì )人(rén )のうちの三人(rén )が、とん狂な笑い声(👫)をた(📮)てながら、大(dà )便(biàn )所(suǒ )の掃除をはじ(😓)め、あとの一人(rén )が(🐹)、たた(🦇)きに水を流しはじめた。で、次郎は、二つ(🎉)目の大便(💘)所の(🐳)掃除(🌫)をおわると、すぐそこを去(🛐)って講堂のほう(🍱)に行っ(🔷)た。大河(🔬)(hé )と(🏉)は、つい(🔷)に言葉をかわさな(💝)いままだっ(🎾)たのである。
かれらの大多数(😒)(shù(🚠) )は、まだむろ(🈯)ん、人間生(shēng )活(huó )にとって(🔖)の自由(🙏)(yóu )の価値(🍅)や、そのきびしさについて、ほんとうに目(⛪)を(🥒)覚さまして(🤘)い(🍖)たわけではなく、(🔢)友(yǒu )愛塾と(🎌)い(🎴)うとこ(🦏)ろは一(🔦)(yī )風(🆚)変わった指導をや(🚊)るところだぐらいにしか(🥝)考(🐚)えていなかった。しかし(👷)、それにしても、そうし(🦂)た言葉が、(🙋)しだいにかれらの間(👖)(jiān )にとりかわされるよ(🦐)う(🖖)になったということは、たしか(🍧)に一(🍗)つの進(🗃)(jìn )歩(🤜)(bù(⛔) )であり、混(hún )乱(luàn )と無秩序(xù )むちつじょの中で、不十分ながらも、何(🍨)(hé )か自主(💕)的(🦐)創造的な活(🤫)(huó )動(🌝)が始(shǐ )まっ(😦)ている(📐)証拠(jù(㊗) )しょうこにはちが(🔎)いなかったので(✍)ある。
道江と(🖤)いう一女(nǚ )性が、間も(🏰)なく、自(zì )分の目(🐮)のまえに現(xià(🥓)n )わ(🙏)れる(🧡)とい(🌑)う(🐬)小さなでき(💫)こ(⛸)との予想、――大(💶)きな人間社(shè )会の運(🧚)(yùn )行うんこうの(👜)中では(🥧)、ま(📸)ったく(🛢)どう(😕)でもいい(🆘)よう(🉑)な、(💊)そうし(💖)た(🕖)小(✍)さなできご(🗿)との予想(xiǎng )よそ(🛬)う(🐋)が、どうして(🔭)こ(♍)れ(🕵)ほどまでに自分をまご(⛑)つか(🎵)せ、自分の(🎳)不断の心(xīn )の修練を無力にするのか(🥘)。どうし(👱)て、現(🕟)在(zài )友愛塾におおいかぶ(📝)さっている深刻な問題(💶)以上に、自分(fèn )の心をなやます(🥄)のか。女性(🦏)とは(🥇)、(🗝)恋愛(📴)れんあ(🍃)い(📈)と(🏉)は(🏮)、い(👯)ったい何だろう。それ(🗾)は、これま(👈)で自(🎶)(zì )分(fèn )が考えて来(lái )た(🕗)人(⛎)間生活の(💽)秩序(🎂)と(🐊)は、全(quán )く次(🔓)(cì(🐏) )元のちがった秩序に属す(🥌)るもの(🐫)だろう(😣)か。
七(🐟) 最(🏝)初の(➡)日(⏪)曜(yào )日
つきあたりに、大便(bià(📎)n )所がこ(🌍)れ(📍)も七つほど(🔆)ならん(🏾)でいる。そのうちの、(➿)右はじの一(yī )つだけ(⏸)が(🥔)戸(🥩)が開いて(🛵)おり、その少(🧚)し(🏺)手前の、(☔)たた(🕠)き(🎙)の上(shàng )に、水をはったバケ(🍬)ツが一つ置い(🌘)て(⚽)あるのが見えた。戸の開い(⬇)た便所の内(🥂)側は(🦆)、電(diàn )燈(🤞)の光(🚺)(guāng )を斜ななめに(🧜)うけて(😹)いるので、よく(😤)は見え(👥)ない。し(💜)かし、だ(💁)れか中で掃除をして(🚣)いることだけ(🛁)はたしかだ(🧜)った。六(📴)(liù )人の室員のうち、飯(🍹)島は入り口に立ってお(🏍)り、両(🔣)(liǎng )がわの小(xiǎo )便所(🚚)に(🔨)二人ずつ働(dòng )い(👈)ているのだから(🌉)、あ(👋)との(🎠)一(yī )人(👍)(rén )は(🥒)大河にき(⏱)まっている。次(📏)(cì )郎(láng )は、(🏦)そう思って、すぐ声をか(🔬)けようとし(🤚)た。しか(😝)し、な(🤨)ぜか(🎟)思(📤)いとまった。そ(📠)して(🐩)、(❤)入(🐌)り口の横(hé(🍞)ng )の板(bǎ(🔁)n )壁(bì )いたかべに(🐉)かけてあった便所用(😖)の(🚬)雑(💩)巾を一(🎖)(yī )枚(méi )と(😽)り、そ(🚸)れ(✖)をたたきの上のバケ(🍙)ツ(🔸)の水(shuǐ )にひたし(🏏)て(🎵)、しぼ(🔡)ったあと(🖤)、大(dà )河の(🕳)はいっ(🥫)ているのとは反対(duì )のはじの大便(biàn )所の戸(hù )をあけ、中(⛰)にはい(👆)った。
「気がつい(🙄)ているな(♓)ら(🈶)、すぐ(🤧)そう言ってくれたらよか(🧞)りそうなも(📲)の(💾)だ」と(👚)、そんな不平を(💘)も(🏾)らすものもあった(🧠)。また(🥐)中に(🥉)は、「先生は要(yào )するに指導(🥨)(dǎo )者でな(🕶)くて批評家(jiā )だ(🦊)」など(❣)と、したり顔に言(yán )うものもあった(🛀)。しか(❌)し日が(🉑)た(🎎)つにつれて、しだいに(😷)かれらの間に取りかわされ出したの(🏯)は(🌎)、「ひまな(🎌)ようで、(🐎)いやに忙いそがし(🏾)い」(🖼)とか(🎒)、「(🈷)しまりが(🃏)ないよ(🎾)うで、変にきびしい」と(🖼)か、そういっ(🙉)た(🏙)ちぐはぐな気持ちをあら(📈)わす言葉だ(💽)った(😑)。
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