日本《black man sex》2行目ライン
black man sexあらすじ
次郎(♑)は(🌂)、(🖍)もうすっかり、い(🎖)つもの彼(❗)を(🍯)とりもど(💳)していた。
「昨(👄)日は(🥠)お父さんに(❗)いいものをいただいてありがとう(🥔)。……君は当分来ないのかと(🤱)思っていた(🎥)が(😺)、よ(😽)く(〽)来て(😐)くれたね(📛)。」
この採(🔂)(cǎi )点表の波紋(🐒)は決し(🍶)て小さく(😨)な(💝)かった(🏼)。押しよせた(😩)生徒(🖲)(tú )たち(🏀)にまじって、(😼)あと(🎐)で(🕙)は先生(shē(🏌)ng )たちまでが代(dài )る(👮)代る(⏰)のぞきに来(💯)た。生(🎣)徒(tú )たちは、採点表に(🏘)のって(🔯)いる先生(shē(🌕)ng )が来ると、一(🍶)々その点数を大(👄)声で(🈂)叫んだ。中(🥘)に(🔤)は(♓)、備(🎸)(bèi )考欄(🌮)まで読みあげ(🛫)る(🚝)者もあ(📅)った。先(xiān )生の(🚺)中に(📩)は(🎎)、自分で自分(🎮)(fè(🐶)n )の綽(chāo )名をよく知っている先生(🈁)も(📽)あり、そ(❓)うでない先(🎊)生もあっ(👏)たが(🚲)、そ(💁)んなこ(🛏)とで(👇)、ど(📶)の先(xiān )生(shēng )もいやでも(🌀)自分の綽名をはっきり知らされるとい(🌮)う結(jié )果(🗞)になった。もっとも、中学の先生(🐶)で、(💅)自分にかぎって綽名はな(👒)いなどと(🙁)安心し(😫)ているほどいい(🌚)気な(🌝)先生はないはずなのだから、それは大したことではなかっ(🌬)たかも知(🌇)れな(🥣)い。しかし、綽名(míng )といっし(🌏)ょ(🐔)に、(🤸)自分(🗂)の点(🌘)数とき(🐄)びしい評語とを知(📈)らなければならなかっ(💞)たということ(✂)は、何といっ(⛳)ても最(🎂)近の大(dà )き(🎈)な試煉で(👃)あったに(👞)相違ない。あ(🐅)る先生は顔をひきつら(🥊)せてガラ(📩)ス戸のま(🔅)えに棒(🍾)(bàng )立にな(🐌)り、あ(⛷)る先生(🌘)(shēng )は一(☕)たん顔をまっかにし(😧)たあと、強いて(🥘)微笑(xià(📐)o )をもら(😐)した。しかしど(🤡)の先生(😪)も(😏)最後(🏦)には、(🐬)自(zì(📇) )分にはまるで関係(🔦)のないことだ(🌮)、といったよ(⛪)うな顔を(😤)してそ(💹)の場を立ち去った(🚢)。た(🎤)だ(🙂)「(💓)あ(🚼)ざ(📠)らし(🖋)」先(🏔)生だけ(💽)は、そ(🐭)の綽名が(🐵)自(💕)他共に(🏕)ゆるす(🙀)ほ(〽)ど有(😩)名(😾)になっていて、ご(🦄)ま(🥚)かし(😁)がきかなかったためか、それとも、備考欄にあった(📴)通り、事(shì )実(shí )粗(👥)野の稚気(qì )ある性(😛)(xìng )格の持主であったた(〽)めか、その大(dà )きな口を思(sī )いき(🐦)り横(hé(🥗)ng )にひろげ(🈷)て、(📬)よご(📟)れ(🌥)た上歯をむ(🛢)き出し、天(tiān )井を向いた鼻の下(xià )に灰色の(🔟)あらいひげを針のように立て(🅱)、内を(😺)のぞきながら(🛅)、「(🛣)わっはっは(🐇)」と(🤬)笑った。そして、「わしだけは合格(gé )の見(🏗)(jià(⚾)n )込が(🥠)あるちゅ(👬)うの(😝)か。どうかよろしく(📏)たのむよ。」と言うと、くるりとうしろを向い(🔛)て(🌭)、もう(🐰)一度「わっはっは」と(👤)笑い、歯をむき出し(🧙)た(⏸)まま、むらが(🖨)っている生徒たち(🐞)を押しわけ(📤)て帰(🔫)(guī )って行(háng )った。
「うむ(🌩)。し(🚆)かし、無理(lǐ )もな(💇)いね。役所というところを(🍋)君(💜)らは全く知(🌆)らない(🗞)んだから。」
「君自身(shēn )で(🦑)？」
「あたし、そんな(🐟)こと出来(🌑)(lái )ないわ。」
と、うなるように言ったが、
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