「弾丸を取り(📧)に(🛁)行ったんだ(😣)ろう。」(🎼)
(🔢)次(👖)郎は、(🔕)恭一(yī(🕗) )や俊三(sān )と一緒に、その後に(🆑)つい(👮)て(💬)廻ったが、人(rén )数(shù )の(🐈)多いわりに、いやに(🖼)静(jì(🏌)ng )粛(🔡)だった。みしりみしり(🏝)畳をふむ音と(🏨)、おりお(🦆)り老(🥎)人(🐣)た(🌓)ちの口(kǒu )か(🏽)ら(💶)洩れる念(🛵)(niàn )仏の声(shēng )とが、陰気な調(🐅)和(hé(🥇) )を保(👾)(bǎo )って、次郎の耳にしみた(🔈)。
「未練かな。」
「学校に行(📸)ってみようや。」
お(🥃)祖父さん(🛢)の顔(yá(🗄) )がはっきり浮かん(🈷)で来(lái )る。ちっとも恐くはない。つづいてお祖(🍖)母(mǔ )さ(🤨)んの(🌈)顔が(🚻)見える。彼は思わ(🚄)ず拳こぶ(🔨)しを(🍲)握って(🧀)、(⛺)はね起きそうな(🐶)姿(🚼)(zī )勢しせいになったが、すぐま(🏯)たぐっ(💫)たり(🎳)となった。
と(🕟)、由(🕳)夫は(👕)ます(⛱)ます落ちついている。
旧(🎋)校舎(🍃)の(🎚)あとには、永(yǒng )いこと、土台石がそのままに残さ(🐢)れていた(🚄)、(📝)そ(☝)の白(bái )ちゃけた膚を、雑草(cǎo )の中から覗(🧖)かせていた。次郎は(🗳)それを見る(👤)と、泣(🚦)(qì )きたいよ(🕙)うな懐しさ(🕓)を覚(🗯)えた。彼は(✈)、学校(🕠)(xiào )の帰り(❌)など(🤾)に、仲間たちの眼を(🚾)忍んでは、よく一(yī )人(ré(💎)n )でそこに出(😛)かけて行った。
「そんな(🌪)こ(🐸)とあ(🌌)るもんか。」
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