「(🏩)ぼくたち(🏕)、学生(shēng )時(shí )代(dài )の学寮が(💅)く(🥡)りょ(🚑)う(🍌)生(🍉)活を自(🕯)治だなんていって、いば(🏵)っ(🚹)ていたもの(💤)で(🔱)すが(📀)、(🐓)本気(qì )にやろう(🐧)とする(🛠)と(🙃)、実際(😾)むずか(🎤)しい(👎)ものですね。」(🔤)
(🤷)大河(hé )は板(bǎ(👳)n )木(🌡)を打ちやめ、け(🤟)げ(⚽)んそうに次郎のほ(😿)うをふり向いて槌をわたした。次(cì )郎は、すぐ大(dà )河に代わって(👌)板木を打(dǎ )ちだしたが、その打(🥜)(dǎ )ちかたは、一つ一つの音が余韻(📷)よ(⛰)いんをひくい(🙌)とまのないほど急(🍰)(jí(👒) )調(📞)子で(🏍)、いかにも業(🧐)ごうをにやし(㊙)て(🐮)いる(🥉)ような乱暴(💡)(bào )さだった。
「た(🧘)いていは二重(chóng )橋を見(jià(🎭)n )て(👈)、それから銀(yín )座に行きた(🅿)がってい(♈)たようでした。」
「じゃあ、や(📕)はり打ちつづけ(🎶)るよりほかありま(🚎)せんね。」
次郎は足(🎷)音をたてないよう(📣)に、みんな(🍼)の間をあるきまわ(🏔)り、い(💧)ちじるしく(🎮)姿(zī )勢のわる(🥓)いのを(❣)見つけると、それ(🏬)をなおして(🥙)やった。
講堂で(💍)は、掃除は(👃)も(💱)うあら(🗡)かた終わ(🌙)って、机や(🍽)椅子(zǐ )い(🔺)すの(🚡)整頓(😋)せいとん(🚙)にとりかか(🏞)るところ(🐐)だっ(🏾)た。そこ(📯)は、第一(yī )室と第(dì )二室の共(gòng )同(🍍)(tó(🌸)ng )の(🛫)受け(🕥)持(chí )ちだったらしく、田川大作や青(qīng )山敬太郎などの(🕉)顔も見えていた。田(tián )川(chuān )は、(📍)例のしゃ(😓)が(🕯)れた、激は(🔤)げしい号令口(kǒu )調くち(🎬)ょうで、ほ(🏥)か(😢)の塾生たちをせ(🚫)きたてながら、自(😹)分(♈)(fèn )でも椅(🈹)子や机を運(yù(🙌)n )ん(🦀)で敏(😐)捷びんしょうにたちは(🌧)たらいて(👅)いた。これに反(🅿)して(🛁)、青山(shā(✔)n )の態度はきわめて冷静(jìng )だっ(🐄)た。かれは、(🤓)田川の声(shēng )には無頓着むとんちゃくなよう(🌫)に、(🧗)並(💀)ならべ(⛔)られていく(🌮)机の列(liè )をじっ(🚊)とにら(🤕)んでは(🕠)、その(🔥)みだ(🔺)れ(🤾)を正していた。―(🕢)―(🈹)二人(🔅)とも、(⏬)そ(💎)れぞれに室長に(⚡)選(xuǎn )ばれ(👚)ていたのである(🤓)。
「郡の(🀄)団長な(🎮)んか(⏹)やってる(🍧)と、あんな(✔)ふうにな(🧐)る(🌩)も(🚐)ん(🌪)かね。」
と、次郎(lá(🙆)ng )は眼をふ(🎱)せたまま頭をさげ、逃にげる(🤪)よ(🚥)うに塾(shú )長(zhǎng )室を(💿)出た。
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