日(🏢)曜日(🌉)は、(🗂)特別(🥌)の計(🌗)画がない(🤔)かぎり、(🥦)朝(cháo )食(shí(⛪) )後(⚫)から夕食前まで自由(🔬)(yóu )外出(🧀)という(❄)こと(🎞)になってい(🍛)た(➡)。東京(jīng )見物を(🤖)一つの大きな楽しみにし(🕖)て上京(🍜)して来た(📽)塾生たち(🐙)は、最初の夜(🌟)の(🍞)懇(🚞)談会(huì )こ(🚯)ん(🍼)だん(🉑)か(🐠)いで、ほとんど議(🐃)論(🚲)の余(yú )地(🤲)(dì )なく、満場一致いっちでそれを決議していたのだっ(🔶)た。
「うらまれ(📼)やしませんか。」
六 板木の音
次郎が、いぶかりながら戸をあけると、(🛀)そこには大河無門が(🤢)立っていた(📢)。
じょうだんめかして(🛅)、そんなこともいった。ゆうべ各(🦅)室で就(❗)寝前に行なわれた互選ご(🎖)せんの(🎏)結(😼)(jié )果、かれは第五室(shì )の室長(🧗)になっ(🕳)ていたので(💬)ある。
「おはようご(🎁)ざ(👩)います。」
「はあ。しかし、それ(🎭)には(🧚)、先生のほうか(🈹)らもい(🎇)くらかの強制(⛄)(zhì )を加(⏹)え(♿)ていただかないと――(🎤)」(🏰)
「心(xīn )苦し(🦀)ければ、君自(zì )身(🍐)で何(🐀)とか始(🔈)末(⬛)したらいい(🍛)だろう。原(yuá(😏)n )因はもともと(🗽)君にあるんだから(🍝)。…(🔨)…私(sī )は(😮)、板木(🧘)の(⬛)音そのもの(🕌)を問(🕳)(wèn )題に(🕟)しただけ(🏇)なんだ(🛬)。」
「気(🌮)が(🥍)ついてい(🚙)る(💬)な(🎑)ら(🧒)、すぐそう(💅)言っ(❔)てくれ(👍)たらよか(🎖)りそうなものだ」(🏢)と、そんな不平(🤝)をもらすもの(🗜)もあった。また中には(😨)、「先生は(🥖)要(🗼)する(🎾)に指導者でなくて批評家だ」などと、したり顔(🏋)に言うものもあ(🐶)った。しかし日がた(🚜)つにつれて、しだ(🔀)いにか(🖌)れら(🏤)の間(🌇)に取りかわされ出したのは(✉)、「ひまなようで、いや(🦒)に(🔶)忙いそがしい」(🐷)と(🌕)か、「(⌚)しまりがないようで、変に(😊)きび(🍵)しい」とか、(🔳)そう(🐺)いったち(🐈)ぐはぐ(😪)な(🥪)気(💳)持(chí )ちをあら(🕵)わす言葉(yè )だ(🍒)った。
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