「次郎(📇)ちゃんは、そ(🐕)んなこ(🌇)と出来ると考えて? お母さんやお祖母さ(😞)ん(🛃)が、きっとい(🔱)けないっておっ(📉)しゃるわ(👉)。」
「(🌘)こない(🔠)だ絵(guì )本を(🚅)買ってくれたよ。」
「可笑(xiào )しい(🍉)なあ。じゃ爺(🏤)さ(🕵)んがなったらい(🌔)い。」
「ええ。……(🕜)でも、……(📮)でも、ねえ次(cì )郎(🔨)(láng )ちゃん、……(🎐)」(🍳)
むろ(🆕)ん、他(tā(🃏) )の子供たちは新校舎の(🌲)方に行くつもりでい(⛏)た。ところ(👃)が(🍔)、次郎は(😎)、(🏌)別れ道のところ(💩)までくると、道(💥)を(😸)左にとって、旧校舎の(🕳)方に行こう(💦)とし(🆎)た。
と(🕚)か言って、いやにちやほや(🎵)した(🍦)。お浜は心の中(🥕)で、
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