「どうでしょう、高瀬(😇)(lài )君、今度塾へ御願(🧗)い(🖕)しました(🤩)伜せ(🔨)がれの奴は。あ(🏵)れで弟(📸)と(🛅)違(💾)っ(👴)て、(📪)性質(📀)は温(💗)順(🕢)(shùn )すなおな方な(💒)んですがネ。あれは小(xiǎo )学(xué )校に(🌿)居る時(🍊)代から図画が得(dé )意でして(💩)、(🚕)その方では何(hé )時でも甲を貰って来(lái )まし(🎞)たよ。私が伜に、お前(🈴)は何(🐏)(hé )に(📣)成るつ(🍰)もり(🚗)だ(😩)ッて聞きま(🌞)したら(👮)、僕は(😮)大きく成(chéng )った(🎒)ら、泉(🤮)先生のように(👱)成るんだなんて……あれで物に成りましょうか……」
と(⏱)慰(🔊)(wèi )撫(⏪)(fǔ(🚼) )な(🌔)だめる(👯)ように言いながら、高瀬(lài )は(🗡)子供(gòng )を連れて(🈚)入口(🚠)の庭(tí(🐌)ng )へ入っ(🎑)た。そこには(🐣)畠をする鍬く(🥘)わなどが隅すみの(🙂)方(🍿)に(🏎)置い(❇)てある。お島は(🧐)上あがり框かまちのところに腰(yāo )掛(guà )けて、二番目の女の(🕕)児に乳を(🧓)呑ませて(🏝)い(⛴)た。
「もう私(sī )は士(shì )族(🛐)は駄(📦)目だとい(✳)う論だ。小諸(🚡)(zhū )で(🧛)すこし(🔹)骨ほねッ柱ぱし(💯)のあ(🐈)る奴は塾の正木(mù )ぐらいなも(🥔)のだ」(⏸)
「屋(wū )外そとで遊(🚍)んでます」(🕌)
学士(🉐)(shì(🤬) )は半ば独(dú )語(⚪)ひとりごとの(🚫)ように(♍)言(yán )った。
「ホ(🎙)ウ」と子安は(🌾)眼(🛑)を円く(🍯)した(💠)。
こう(🐤)歩き歩き(🐐)高瀬に話し掛けて行くうちに、(🐯)急に(😺)ポツポツ(🈸)落ち(🍩)て来た。学士(shì(🚜) )は家(🕟)(jiā )の方の朝顔棚(🙍)だなが(📧)案じ(⬅)られるという風で(🗃)、大(dà )急(jí )ぎ(😐)で高瀬に別(💠)(bié )れて行(📲)った(💍)。
(🍯)と(✉)串(🌝)談じょうだんらし(🚜)く高瀬(👸)が言うと、(🙉)お島(dǎo )は(🔔)縁側から空を眺(tià(✒)o )め(🤖)て、
高瀬はこの人が来ると、(🛏)百姓画家えかきのミレエの(🌈)こと(😭)をよく(😅)持出し(🔡)た。そして泉から仏(📓)蘭(🎑)西フ(😢)ランスの田(🤽)舎の話を聞くのを楽みにした。高(🤢)(gāo )瀬は泉(🐦)が持っている種々さまざ(🦄)ま(🧓)なミ(📸)レエの(🥎)評伝を借りて読み、(🐷)時にはその一節(jiē )を泉に訳して聞かせた(🤺)。
「お内儀(yí(🧞) )さん、今日(rì )は何か有(🔤)(yǒ(🦀)u )り(😺)ま(🈳)すかネ」
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