日本《睡眠 射精》2行目ライン
睡眠 射精あらすじ
「(👖)どうしてこの辺(fǎn )の娘(niáng )は、こう(🌥)荒(🗒)いんだろう。男だか(🕐)女だか解りゃしない」
「鞠(♓)(jū )ま(💯)あち(🐕)ゃん(💣)はど(🔴)う(🧣)したろう(🤚)」と高瀬がこの家で生れた姉(🛰)(zǐ )娘(💄)(niáng )のことを聞(📸)いた(🌿)。
「(🌇)馬(mǎ )鹿、(🎆)やい」と(⭐)鞠(👭)子(zǐ )はあべこ(🌠)べに父(🍠)を嘲あ(⏪)ざ(🐦)けった(💤)。―(🔘)―これが極く(😊)尋常あた(🚿)りまえな(🐶)ような調(⛲)子で。
学(🆕)士(🆕)は「(➗)ウン、高(🌧)瀬君か(🏸)」(🍼)と(🚋)い(🎾)う顔(yá )付で(🈲)、店頭みせさ(🏙)きの土間(jiān )に(📏)居る稼かせぎ人らしい内(nèi )儀(🏿)かみさんの側へ(🛵)行(👥)(háng )った(🥏)。
「この節は弓も御廃おはいし(🕚)で(⛽)サ」
翌朝高(💊)瀬(lài )は塾へ出ようとして、例(lì(🍺) )のように(👆)鉄道の踏切(🥛)(qiē )のところへ(📕)出た。線路を渡っ(👸)て(😘)行(háng )く塾の生(shēng )徒(💮)などもあった。丁度そこで(🚐)与良(🗣)町よら(👿)ま(🤰)ちの方か(💽)らやって来る子安に(🍙)逢(fé(🧤)ng )った。毎時いつ(🔶)も言い合(🚍)せたように(🚭)皆(🍿)なの落合うところ(💎)だ。高瀬は子安を待合(hé )せて(💡)、一諸に塾の方へ歩いた。
城門(🍲)前の石碑(🚾)のあるあた(🍮)りから、鉄道の線路(🔡)を越え、二人は(🏣)砂まじりの窪くぼ(🌿)い(🧙)道(dà(⛳)o )を(🌉)歩いて行った(🏵)。並んだ石垣と桑畠との(🐔)見える小(xiǎo )高(🏑)い(🏼)耕地の上の方(🦐)には大手門の残っ(📫)たのが裏側から望(wàng )まれた。先(⛽)生(💽)はその高い瓦屋根(gēn )を(🤢)高瀬(🏬)に指(💉)し(🗞)て(💂)見(🕗)せた。初めて先生が小諸へ移って来た時は、(🌾)そ(💭)の太い(🦉)格(🚦)子こ(🦏)うし(🥉)の嵌は(🍐)まった窓と(🤟)重い扉の(🔸)ある城門の楼上(💤)が先生(🤓)の仮(😧)の住居(🌳)すま(🦆)いで(📔)あったと(🐖)いう話をして聞かせた―(🥂)―丁(📠)度、先生は(😋)お伽話と(🍚)ぎばなしでもして聞(💬)(wén )かせるよ(📿)うに(🎐)。
桑(sāng )畠に(🔨)働い(❇)ていた百姓もそろ(🦇)そ(🏴)ろ帰りかける頃まで、高瀬は皆(🌡)なと一緒(🍕)に時を送った。学(💄)士はそこに好い隠れ家(jiā(👳) )を見つけたとい(🕌)う(🐂)風で、愛蔵する鷹(yīng )たかの(🔁)羽の矢が白い的(de )の方(💣)へ走る間、一切のことを(💡)忘れて(🤐)いるようであ(🤴)った。
ある日、高(🌮)瀬は受持(🍑)の授業を終(⌚)って、学士の教室の(🍰)側(cè )を通(✴)(tōng )った。学(🐈)(xué )士(shì )も日課(kè(😄) )を(♿)済まし(🔐)たと(😅)ころであったが、まだ(🌌)机の(🌴)前に立って(💜)何か生徒に説明(mí(🤒)ng )して(😜)いた(🤱)。机の(🤾)上(shàng )には大理(🎅)石の屑くず、塩(⏫)酸の壜びん(🤟)、(🖖)コ(🤟)ップなどが置(✏)いてあった。蝋燭(⛲)ろうそくの火も燃えていた。学(🤬)士は手(😰)(shǒu )にし(🔳)たコップを(🍃)すこし(👣)傾かしげて(🏟)見せた。炭素(⬅)(sù )がその玻(💗)璃(lí(😽) )板ガラスいた(⬜)の間から流れると、(💹)蝋燭(🧥)の火は水(shuǐ )を注ぎ掛(💭)けられたように消(xiāo )えた。
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