フェラ 動画《pounhub》2行目ライン
pounhubあらすじ
(🐫)掃除がすっか(🔌)りす(🙋)み、洗面その他(tā )を終わると(🍹)、みん(👔)なは広間に集(🚗)まって(🏫)朝の行事(🌃)をやる(🍰)ことに(🦔)なったが、それ(🐜)までには、起床(🐲)からたっ(🐓)ぷり(♒)四十分(🌋)ぐ(🍻)らい(🛅)は(🏨)かかって(✊)いた。次郎が、これまで毎朝、空(kōng )林庵(ā(🏨)n )の寝(qǐn )ざ(📵)め(💉)に親しんで(😗)来た雀(què )すずめの第(dì )一声がき(👽)こえるのは、ほぼその時(👬)刻だったのである。
「(⚪)ちょっと(📼)ぼくに打たしてみてください。」
「こんな寒い時(🍽)には、ぐいぐいはたらくに限(🕟)る(🏖)よ。室(shì(🈲) )長(zhǎng )なん(🌧)か(😸)になるもんじゃ(🤞)ないね。」(🛄)
飯(🐩)(fàn )島(👬)は、そう(🏽)言(💊)う(🌕)と、いかにもあわ(🔑)てた(🆖)よ(👦)うに、あたふたと廊(láng )下に足(zú(😖) )音(🦄)を(🐅)たてて去った(💩)。
(📃)大(🗄)河(hé )は、ひとりごとのように、そう言いながら(🐢)、やはり打ちや(🔈)めなかった。そし(🍎)て(😡)、(🐞)相(xiàng )変わら(😗)ず板木に眼(🤦)をすえ、
先生は、(🔖)しかし、まも(🚆)な(👰)く(👄)顔(🗒)を(🍊)まっす(🥩)ぐにし(⏱)た。そして、(🕝)これ(🤮)までの激しい調(dià(🎷)o )子(🐩)とはうって代わ(🕞)った、沈しず(🆎)んだ調子で言葉をつ(⛺)づけた。
(🔳)次郎は、先生(shēng )の言(yán )葉が(😨)ま(🐧)すます(🔎)激(jī(🌕) )しくなっていく(🏮)のにおどろ(🔈)い(👆)た。先生(⚾)は、ある(🤲)い(✂)は、昨日(🏠)の入(rù )塾式(shì )にお(🎯)け(👆)る平木中(zhōng )佐の(😴)影(🧐)響えい(⌛)きょ(💅)う(💙)から(🦈)、できるだけ早く塾(🏪)生(shēng )たちを救い出そうとしていられ(🏎)るの(🎦)かも(😹)しれない。し(📂)か(🥐)し、それにしても入塾したば(🎛)か(🅰)りの(🥥)青(qīng )年たちに(🍁)話す言(yán )葉(😹)として(🚈)は、あまりにも激しすぎる。これ(🧢)ではかえって(😑)逆(🚍)(nì )効(xiào )果を生むのではあるまい(🚓)か。
「田(🕴)(tián )川君(👣)のほかに(🌑)も(🗳)、まだよ(😌)く(➖)納得(📤)がいかないでい(😪)る人がたく(🧑)さんあるだろ(💠)うと思(🔦)う(🥠)が、そうし(⛩)た根本問題(tí )につい(🐰)ては、これから何度でもむ(🍌)しかえして話しあう機(🚭)会があるだろう(😛)。そこで(🥖)、それはいちおう未解決のま(🤸)まにして、ともかくも具(🐣)体的(🚄)な(🌧)問題(tí )にはい(👣)ることにしょう。じゃあ、時間もおそくなったし、(🥌)私の(📴)ほうか(🚞)ら案を(🎭)出す(🔌)ことにするよ。」(⛷)
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