恭一(🚧)は(🆘)、唇(🛺)のへんを(💆)神(shé(🆑)n )経的にふるわ(🤟)せながらも(🌪)、きっぱりと答(📊)え(🍏)た(🏠)。
と、最初(chū )の提案者ていあんし(🚳)ゃが(🔢)、(😐)ち(🔱)ょっと間をおいて、たずねた。そ(🛎)れ(🥔)はいか(🎒)にも自信の(⬆)ないた(🏍)ずね(🎁)よう(🏣)だった。
「うむ、き(📁)い(🕉)たよ。もう学校ではみんな知(🔁)ってる(🔫)よ。」
諦(dì )め(🐚)るといえば(🚜)、彼は家庭でも、お芳(🗓)(fāng )に愛(🗂)し(😞)てもらうこ(🌹)とを、もうすっかり諦(dì )めていた。同(❤)時に、お祖母さんに対しても、こ(🤳)れまでのよう(🎺)な(🙋)、わざ(🍫)とでも反(🌴)抗(kàng )してみたいという気持(chí )はなくな(🌠)っていた。
(🎲)もっとも、生(🙃)(shēng )徒(⛓)間の(📥)噂によると、校内(nè(😸)i )に(🍧)二(⤵)(èr )人や三人は、(📨)尊(♍)敬(jìng )に値する先(xiān )生がいないでもな(😎)いらしかった。ま(🚺)た、入(rù )学式の時(👑)に、(💀)彼が校(🏡)(xiào )長(🥍)(zhǎng )からうけ(🏃)た(🎿)印象も(🗜)、まだすっ(🔆)かり消えて(🏤)いたわけ(😔)ではなかった。しか(🍐)し(🕠)、そうした先(xiān )生(💞)たちは、(🤴)次郎たちとは(🎬)まるでべ(🔙)つの世(🤱)界に住(🤘)んでいるような(🐷)もので、めったにその顔(yá )をのぞくことさえ出来ないのだ(💞)った。次郎は、その(🦏)ために、中学校と(🙆)いうところは、小(xiǎo )学校(🎈)(xiào )に(🌰)くら(🤓)べ(🆘)てずっと奥(🀄)行が(🛍)あるような気もしたが、ま(🐎)た(🦔)いやに不(🍊)便(biàn )なと(☔)ころの(😰)ようにも思(💿)(sī(🙅) )った。
(🐦)次郎は大(dà )沢(✳)(zé )に(♓)は(🐩)答(dá )えないで、恭(👇)一(yī )の方を(🦈)見(👪)た(🛴)。そ(♎)して、
(🤝)彼の人生は(🍠)、中(🦔)学校入学(🏠)の(🐳)第一(🍎)日目(mù )において、すでに(🏆)急激な拡がりを見(🔳)せていたの(🏌)である。
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