次郎(💅)が(🐾)、寒(hán )そ(🚃)うに肩かたをすくめながら(🤳)、言(⏫)(yán )うと、
「その実際を、お(🐧)た(👰)が(⭐)い(🌨)に鍛きた(⬆)えあうの(🎚)が、(🚅)ここの生(🍞)活だろう(🔍)?」
「感(🐾)じ(🌧)た(📆)とも。あ(⛱)んな落ちつい(🎽)た打(⛲)ち方(🐁)は今日のような寒い(⏹)朝に(🤪)は、(👜)なかな(🍀)かで(🏽)きるものではない(⛔)よ。」(❣)
「田川君の(🆙)ほかにも(Ⓜ)、まだよく納得(🔮)が(🚗)い(🥨)かないで(🍗)いる人(rén )がたくさん(👧)あるだろうと思うが、そう(🙎)した(🏭)根本問(🍌)題については、(👡)これから(🦋)何(hé )度でもむ(⬜)しかえして話し(🥉)あう機会(huì )があるだろう(❄)。そこで、それはい(🖱)ちおう未(🎣)(wèi )解(jiě )決(🎖)(jué )のままにして(🗝)、(🙅)ともかくも具(jù )体(➖)的(de )な問題に(🤟)は(🌒)いることにしょ(💀)う。じ(🏾)ゃ(🅾)あ、時間もおそくなったし、私の(🏌)ほう(😗)か(👛)ら案(🗑)を出すことにするよ。」
「私(sī(🤚) )は、(🔍)率(🌶)直(🅾)そっちょく(👟)に言うと、君らが(🦕)私(sī )の期待(dài )を裏切らない(🧠)だ(🕴)ろ(🍟)うと(🕢)いうことについて、残(🔭)念ながらまだ十分(🎏)の(🥐)自信(🛎)を(📲)持つことができない。とい(🌶)うのは、今朝の(⏲)板木が(🤟)、あま(🈂)りにもな(⬅)がく鳴り(🏄)つづけたか(💹)らだ。あれほ(🙀)ど辛抱(bà(😼)o )づよく、しかも、あれほどお(😜)だ(🤒)やか(🚄)に(🕎)鳴(🏬)(mí(🌍)ng )りつづけたという(👵)こ(❣)とは、一(🤖)方(🎲)(fāng )では、あ(🔴)れを打っ(🌴)ていた一人の塾生の心の深さを物語る(🏨)が、また、(🥇)一(yī(🤘) )方では、その一人をのぞいた多数(shù )の塾生(🚴)(shē(📯)ng )の心の浅さを物(wù )語(🐓)(yǔ(㊗) )ることにもな(🍮)ったの(🦅)だ。君(jun1 )ら(🤯)の大多数は、板木を打っ(🙊)た(🏑)一人の塾生があれほ(🌧)どの誠(chéng )意を示したにもかかわ(🥃)らず、(🌫)容易にそれにこた(🐠)えよ(🤩)うとは(🦓)しな(✨)かった。君(🔧)らにとって(🌝)は、その誠意よりも、寝床ねどこ(🌊)の中(🛁)(zhōng )のぬく(💦)もりのほうがはるかにた(💈)いせつだったのだ(📀)。あたた(🖋)かい寝(🥡)床の中(🌷)で(📡)、うつら(🌍)うつらと、で(🦌)き(🛫)るだけ眠(mián )ねむり(⭕)を引きのばすこと(🕸)を、(📠)人(📸)間の誠意(yì )以上に、たいせつに(🈸)する心(xīn )、こ(🦑)れは(✂)決して深(🖋)い心だとはいえまい。……もっと(🥛)も(🎃)、君らの中に(❇)は、内心それをいくらか恥じていた(🚇)ものも、(💤)お(👩)そらく幾人(rén )いくに(📜)んかはあったであ(🔤)ろう。気がと(😍)がめるといった程(🚾)度な(🐝)ら、(⛴)あるいは(🐞)君(🏘)ら(🎼)のすべて(🕰)がそうであったのかもしれな(🐾)い。しか(➖)し、それも結局は何の役(😡)に(🕋)もたた(🦇)なかったのだ。では、な(🤸)ぜ役にたたなかったのか(😯)。今、君らに真(🥧)剣しんけんに考え(💱)てもら(🆖)いた(🍳)いのは(📂)この一(yī )点だ(🏵)。――」
「(🎾)え(🙃)え(🙌)、べ(🔭)つに出(🥃)(chū )る用もなか(🍵)ったので……」
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